80年代的阿甘正传曾经风靡一时，作为先天智力障碍的男孩福瑞斯特甘自强，最终“傻人有傻福”地得到上天眷顾创造奇迹。那么作为新时代人物的妈妈，您是否也认为“傻人有傻福”，让您的孩子输在智力起跑线？

   智力，笼统的认为是认识世界，改造世界的过程。就如斯滕伯格所说智力的概念被人广泛地运用和接受，同时又如此难以捉摸、令人困惑。那么我们如何解决这种困惑？

 智力障碍的临床表现：

1、 学习能力：数字计算、空间思维差，如不知道大小、远近等。

2、 模仿差、认知能力差，如7月大儿不会玩躲猫猫，听不懂话。1岁儿不会听简单指令。

3、 不明白表情含义，如生气、开心。不明白语音强调，如声调的加重、婉转。

4、 情绪的不稳定，无法控制情绪。如长时间哭闹，安抚不能停止。或突然傻笑、发呆等。

5、 语言表达能力差，如所需要东西只会手指或啊啊叫。

6、 多感觉障碍，如不喜欢刷牙、洗脸、摸头等

7、 不与人对视，不爱笑，喂养困难。

由于智力障碍表现多种多样，一时半刻难以完全一一举例说明。

 智力的分类

1、一般能力和特殊能力：一般能力指在不同种类活动中都会表现出来的能力如观察、记忆、抽象概括、想象、创造力等，平时我们说的智力，就是指一般能力；特殊能力指在某种专业活动中表现出来的能力。

2、模仿能力和创造能力。

3、流体智力和晶体智力：流体智力30岁后随年龄增长而降低，受文化影响小；晶体智力一生均在发展。

4、认知能力、操作能力和社交能力：认知能力是指人脑加工、储存和提取信息的能力。即我们一般所讲的智力。

5、情绪理解、控制和利用的能力。

智力低下的病因

1、生物学因素：包括先天与后天因素，遗传、基因构造造成功能异常、染色体数目多寡或构造异常、大脑中枢神经系统损伤，如出生时缺氧、头部外伤或遭受虐待等；

2、社会行为的因素：包括家境贫穷、营养不良、父母教养不当、生活环境不佳、缺乏环境刺激等；

3、染色体异常：唐氏综合症、脆性X染色体综合征、猫叫综合征等；

4、 脑发育畸形、脑白质营养不良：脑积水、小头畸形、巨脑回等；

5、 中毒与感染：弓形虫、巨细胞、颅内感染、高胆红素血症、铅中毒等；

6、 机械性脑损伤和缺氧：窒息、溺水、意外等；

7、代谢、营养、内分泌疾病：苯丙酮尿症、半乳糖血症、甲减等；

8、 其他围产期因素：早产、低出生体重、小样儿等；

9、母孕期因素：高血压、孕期情绪激动和精神创伤、受辐射、饮酒、抽烟等；

10、伴发疾病：ASD、ADHD、脑瘫、儿童期精神分裂等；

11、感觉障碍：盲、聋、哑等。

  智力低下的康复训练：

  1、认知训练：感知觉训练、思维能力训练、社会行为训练、生活自理能力训练。

  2、语言训练：语言训练、口肌训练、吞咽训练

  3、传统中医：针灸治疗、耳穴、点穴

  4、药物治疗：营养脑神经

  5、体外疗法：经颅磁、脑循环等

 我院儿童康复科主要针对出生至3岁（脑发育障碍诊疗最佳时期），早期有窒息缺氧史，颅内出血，胆红素脑病或早产儿，小于胎龄儿，双胎等脑损伤高危因素的小儿提供早期脑发育的监测评估，尽早发现脑生长发育过程中出现的神经行为、智力、语言、精神等方面的异常和落后，以便能在脑发育的最佳时期尽早进行干预治疗，减少脑瘫，智力低下，精神性格异常的发生率或减轻症状。现有专科医生4名，主任医师2名，博士1名，康复治疗师9名。可开展语言训练、认知训练、运动训练、精细训练、感知训练、传统中医治疗等。