我们促进语言发展的活动必须兼顾相关器官的发展，而且应按孩子现有能力、认知发展和大脑成熟度做阶段性的设计。就拿零至一岁的宝宝来说，他正处于感觉动作发展的阶段，这时的语言游戏除强调“口部动作、发声与呼吸间的协调”练习外，给宝宝听、摸、看等感官刺激，让他借此认识环境、学习新事物及提高认知能力，亦为重点。

以下提供适合零至一岁宝宝的语言发展游戏供参考：

一、1~3个月“听”的游戏

听是语言发展不可或缺的能力，新生儿的听觉相当敏锐，因此，我们应该给宝宝多提供“听”的经验。例如：轻柔的音乐、有节奏的音乐铃、玩具、风铃的声音、爸妈的声音。爸爸妈妈可以利用任何与宝宝在一起的时间给宝贝刺激，举个例子来说：给宝贝喂奶。你可以搂着宝宝，一边喂奶，一边轻摇，同时轻轻地哼唱儿歌。透过搂、报，给宝宝一个很好的触觉刺激；借着“轻摇”的动作促进前庭系统的发展；爸妈温柔的声音能刺激宝宝“听”的能力，更能给他带来安全感，进而建立良好的亲自关系。

二、3~6个月的模仿游戏

这个阶段的游戏应着重于模仿，模仿简单的口腔动作：亲一下、发个大声音、伸一伸舌头、轻轻地吹气……刚开始多做几次给宝宝看，可能几次之后才能模仿。

三、6~12个月的口腔动作游戏

亲一下，吹碎纸片、吹兵乓球都是很好玩的口腔动作游戏，不仅可以训练宝宝嘴唇闭合的力量，也能提供宝宝配合呼吸动作而将空气由口腔送出的练习机会。另外，不同质感的东西，可以提供给宝宝不同的触觉体验。

在这里想给父母一些建议

1、多让宝宝动动嘴巴：指让孩子借由“吃”东西的动作来训练口腔动作的协调性，使孩子将来口语表达能够清晰。例如孩子长期使用奶瓶进食，会影响同时咀嚼动作的发展，口腔动作的协调性就比较差，所以当孩子开始接受副产品时，父母就应该帮助孩子减少使用奶瓶。

2、就宝宝的语言能力进行游戏：每个孩子之间都存在差异，年龄只是衡量能力的一个因素，不是绝对标准，所以父母应根据孩子的实际情况制定游戏。并在轻松愉快的环境中进行。

3、及时鼓励宝宝：在游戏中，只要宝宝肯尝试，不论表现如何，都要立即给予鼓励，以增强宝宝学习的意愿。