人们称自闭症儿童为“星星的孩子”

他们就像天上的星星

在遥远而漆黑的夜空中独自闪烁

他们严重孤独、缺乏情感反应

语言发育障碍、动作刻板重复……

全球约有3500万人患有自闭症（孤独症）

每年4月2日是“世界自闭症关爱日”

这一天

有人选择不说话，感受他们的世界

有人选择陪在他们身边，走近他们的生活

今天，让我们一起关爱自闭症儿童

为星星的孩子点亮一盏蓝灯

孤独症（ASD）又称自闭症，是一种广泛性发育障碍性疾病，以社会交往障碍、沟通障碍、刻板行为和狭窄兴趣为主要特征，通常起病于36个月以内。

孤独症的表现

01

不（或少）看

正常婴儿2月龄左右就能有意识地注视，3-4月龄家长逗引宝宝会大笑，但ASD宝宝，与人目光交流少，眼睛很少注视人，即使跟父母也没有持久目光对视。

对人的逗引很淡漠，短暂注视和微笑后，兴趣就转移了，相对人脸，他们更喜欢看玩具。

02

不（或少）应

正常婴儿一般6-7月龄对叫自己的名字就有反应，会去注意叫他的声音从哪里来，是谁在叫他，但ASD宝宝往往10月龄后对叫自己的名字都无反应。1岁后对父母的言语性指令充耳不闻，以至于家长怀疑宝宝听力异常，但对广告声或同龄宝宝感兴趣的声音，表现出听力灵敏。

03

不（或少）指

正常宝宝一般1岁左右会使用手势，如指物、摇头等，但ASD宝宝缺乏恰当的肢体动作，不会点头表示需要、摇头表示不要、不会用手指物表达需要等。

他们常常把爸爸（妈妈）的手当作工具，拖着他们的手放在想要的物品上，让爸爸（妈妈）帮他去拿，也不会用眼睛追随他人手指指向。

04

不（或少）语

正常的宝宝6月龄会咿呀学语，8月龄会无意识叫“baba”“mama”，1岁会有意识喊爸爸妈妈，1岁半左右会说15-20个词汇量。

ASD宝宝不会说话或说话晚，对语言反应少，不理睬他人说话。

05

不当

不恰当的物品使用，如反复将小汽车排成一排、旋转物品等。感知觉异常，着迷于看旋转的车轮或电扇、反复听流水的声音等。

言语的不当，语言倒退，出现难以听懂、重复或无意义的语言。或对环境过于敏感。或一些奇特的行为，如不断地晃头、转圈、甩手看手等。

06

不亲、不随

正常宝宝4-6月龄开始辨认生人和熟人，7-9月龄对陌生人表现不安、畏惧。ASD宝宝对人缺乏兴趣，对父母的归来没有特别兴奋、喜悦，对父母的离开，不会用目光或动作跟随或寻找，缺乏“分离性焦虑”，对陌生人也没有焦虑、紧张。

自闭症孩子就没得治了吗？我院儿童康复科专家提醒，也许长期治疗和康复训练是一种可以帮助自闭症孩子和家庭走出困境的方法。

由于自闭症发病原因尚不明确，缺乏有效的药物治疗，就目前来说，康复训练是治疗孤独症的有效手段。

自闭症什么时候康复干预最好？

自闭症治疗原则是早发现、早诊断、早康复。国际专家共识“早期康复训练对于孩子的发育有着至关重要的作用，孩子越小，可塑性越大”。因此，美国建议孩子在18月龄时进行孤独症筛查，这样可以尽早发现孤独症儿童，进行早期康复。

重视家庭、社会参与

除了做专业康复训练外，家长也要重视家庭参与，让孩子的康复融入到生活中。尽可能让父母或带养人成为治疗的合作者、参与者。同时社会也要给予足够的包容与关爱，让自闭症患儿能更好融入社会。

自闭症儿童的康复是一个漫长的过程，需要康复医生、治疗师、家长、学校、老师等共同参与。希望家长能保持正能量，一直坚持下去；希望社会能给予这样的家庭更多的关爱和理解，让自闭症儿童及家庭不再孤独。

如果您发现一岁半以上的宝宝存在以上介绍6种情况的任何一项，建议您带宝宝到儿童康复科咨询、就诊，并进行标准化的发育筛查，我们会提供相应治疗及家庭指导。

预约挂号方式：关注微信“佛山市妇幼保健院”公众号，点击页面下方“服务中心”——儿科——儿童康复专科。

【专家介绍】

黄小霏 主任医师

广东省医院协会康复医学管理专业委员会委员

广东省脑发育与脑病防治学会自闭症专业委员

广东省康复医学会手功能分会委员

擅长：

1、儿童语言发育障碍诊疗：语言发育迟缓、语音障碍（口齿不清）

2、自闭症、智力低下、脑瘫等诊疗

3、高危儿神经发育随访与评估

吴燕玲 副主任医师

擅长：

1、高危儿神经发育随访与评估

2、超早期脑瘫的评估与干预治疗

3、自闭症、智力低下、脑瘫、语言发育障碍等诊疗

万瑞平

主治医师 神经病学博士 佛山市抗癫痫协会副秘书长

擅长：

1、语言发育障碍、智力低下、脑瘫、自闭症等诊疗

2、发作性疾病诊治：癫痫、抽动等

3、神经遗传性疾病诊治：如天使综合征、家族性智力低下等

【科室介绍】

佛山市妇幼保健院儿童康复科成立于2001年，现有专科医生3名，其中主任医师1人，副主任医师1人，神经病学博士1人，儿童康复治疗师11人。承担多所医学院校康复治疗教学任务，是GMs（全身运动评估）佛山市唯一一家中级评估单位、小儿脑瘫专病管理联盟单位。

多年来科室致力于神经发育障碍（运动发育迟缓、语言发育迟缓、智力障碍、孤独症谱系障碍（自闭症）、脑瘫、脑炎后遗症、高危儿、遗传性神经疾病）等的诊断与康复治疗。

科室以世界卫生组织（WHO）的ICF-CY理论（国际健康功能与身心障碍分类系统-儿童及青少年版）为框架，紧跟儿童康复治疗前沿，设置有运动治疗室、手功能治疗室、语言与认知治疗室、早期干预指导室、针灸室、理疗室、评估室等，开展了运动、手功能、语言、认知、针灸、理疗、悬吊技术、经颅磁、婴幼儿感觉统合训练等中西结合综合康复训练。

来源：儿童康复科 钟丽丽

编辑：宣教科新媒体编辑部

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