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发音不清楚就是语音障碍吗?

时间: 2022-04-14 15:49 信息来源: 点击次数:

发音不清楚≠语音障碍

什么是语音障碍?

语音障碍(speech sound disorder SSD)是临床最常见的儿童言语语言障碍类型,主要表现为说话时吐字不清,不能正确发出某些语音,导致不同程度的交流障碍。(Wren, 2018)儿童在产出特定音位时,由于发音位置与发音方式的错误,导致儿童在发出包含该特定音位或音节时出现错误的情况,导致语音清晰度与可理解度变差。以汉语普通话为母语的儿童最常出现的语音错误主要是辅音。

儿童为什么会出现

发音不清?

造成儿童发音不清的因素有很多,我们将其中因素分为两个部分,即自身发展因及家庭因素,自身发展因素包含听力障碍、发音器官结构异常、认知因素等,家庭环境因素也是造成儿童语音语言发展异常的重要因素,照养者受教育程度以及使用方言或者存在口音等因素。

发音不清楚不一定代表孩子存在语音障碍,正常儿童语音产出具有一定的发展顺序,在年龄范围内未发展出对应的正确语音才需要进行语音干预,确定语音障碍需要通过专门的语音评估进行确诊。

参加语音训练需要哪些流程?

在进行专业的语音训练前需要经过医生看诊治疗师语音语言评估后经医生判定患者的干预策略。其中语音评估可以了解儿童是否存在语音障碍、判断语音错误的类型和评估障碍的严重程度,为制定治疗计划提供依据。

参加语音训练就一定能解决所有的语音问题吗?

不是的,语音障碍若共患其他疾病,如语言障碍、口吃、学习障碍、注意力缺陷多动综合症以及抽动症等都会影响语音训练的效果,家庭支持性训练在语音训练中所占比重也很大。

发音不清楚与饮食有关吗?

部分发音不清的儿童存在口部肌力问题,婴幼儿期的不良喂养习惯(如:超过3年的长期使用奶瓶进食或使用安抚奶嘴)可能会导致幼儿的口腔感知觉异常、牙列排列紊乱或口部肌力薄弱,有可能造成儿童的语音发展异常。

大概多久能解决儿童的

语音问题?

儿童语音情况的改善不仅仅通过治疗师正确发音的引导,儿童自身学习能力及家庭巩固训练更为重要,每个儿童学习能力的不同、家庭练习效率的差异及家长预期不同,让我们无法预估每个儿童需要改善发音的具体时间。

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