为加强医院临床教学管理和住院医师规范化培训管理工作，提高临床教学质量，提升住院医师规范化培训内涵建设，近日，我院在新城院区医学技能培训中心多功能电教室召开“2021-2022学年教学工作会议”，副院长刘志刚、科教科副科长夏承来、各专业基地教学主任、教研室主任、科室教学秘书参加会议。

夏承来围绕基本情况、师资管理、过程管理、质量控制、亮点五个方面，对我院2021-2022学年教学工作进行了全面总结，并提出2022-2023学年教学工作重点，包括加强住培专业基地内涵建设，提高教学质量；建设模拟教学师资团队，提升带教老师模拟教学水平；举办更多具有妇幼特色的技能培训；进一步完善教学管理信息化建设，提高管理效率；组织住院医师规范化培训院级师资培训，选派骨干参加省级师资培训，提升住培导师教学能力等。

9个申请参加评选“优秀教研室”的教学秘书对本科室的教学概况、工作亮点和创新进行了现场汇报。全体参会人员进行审核和评分，最终根据平均分的高低进行排名，评选六个优秀教研室。

本次“优秀教研室”评选办法跟以往有所不同，遵照“科室自评提交参选意向-现场汇报-专家评审”的流程开展评选工作。通过汇报分享，让参会人员学习了优秀的教学经验，如建立教学资源库、教学实践活动与带教老师绩效挂钩、PBL和TBL教学方法运用等，对其他科室教研室工作的开展起到了引领和示范作用。

刘志刚副院长对过去一年教学工作取得的成绩给予充分肯定，同时对加快医院教学发展，提高教学水平提出了新的要求：一要转变教学观念，探索医教新模式；二要激励表彰先进，发挥模范带头作用；三要正视教学现实，取长补短促提升；四要借助平台机遇，快速提升教学水平。

为表彰先进树立典型，会议评选出33名优秀实习带教老师，14名优秀住培导师，6名优秀教学秘书。

此次教学工作总结会充分展示了医院、教研室、科室对教学工作的重视及推进教学工作的积极性，为推动“医教研”协同高质量发展具有积极促进作用。

来源：科教科

编辑：宣教科全媒体编辑部