为进一步提升校园文化品位，扎实推进校园文化建设工作深层发展，近日，区人民政府教育督导室启动了校园文化建设示范校（园）创建活动。

开展校园文化建设示范校(园)创建活动，是切实加强师生思想道德建设、构建社会主义核心价值体系的迫切需要。区政府教育督导室按照"弘扬一种精神，引领一方文化，打造一批学校，培育一代新人"的校园文化建设思路，下发了《汉滨区校园文化建设示范学校（园）评估验收标准》（试行），要求各中小学、幼儿园结合学校实际，制定发展规划，认真实施创建工作，进而促进全区各级各类学校（园）提升校园文化品位和学校（园）内涵发展，全面提高教育教学质量，办人民满意教育，推动学校（园）“三个文明”建设，达到以创润德、以创增智、以创促教、以创育人的目的。

《汉滨区校园文化建设示范学校（园）评估验收标准》（试行）共有三级指标。一级指标分为组织规划建设、精神文化建设、制度文化建设、物质文化建设、文化活动建设和办学特色加分六个部分，二级指标十八项，三级指标四十项，其指标等级分值合计100分，凡经综合评估验收分值在95分以上为“示范学校（园）”；85—94分为达标学校（园），需1—2年的整改；75—84分为基本合格学校（园）。创建工作采取“学校（园）申报—对照《汉滨区校园文化建设示范学校（园）评估验收标准》（试行）自查自评—过程督查—评估验收—会议通过—授牌”的流程运作。评估验收由区政府教育督导室组织专业人员通过听汇报、查阅资料和现场查看、问卷、座谈访问等形式进行。