面对新形势，新契机，城乡结合部学校如何突破发展？连日来，南门小学借创建标准化学校契机，在新的起点上，扬帆远航，乘风破浪，全力动员，全员参与，全面部署，在学校发展上再寻新突破，再谋新跨越，再上新台阶。

自2009年南门小学教学楼及其附属工程投入使用以来，校委会一班人，以此为契机，善谋划、勤思考、严管理、勇作为、敢创新，软件硬件齐抓，学生规模与日俱增，教师结构日益合理，教学质量年年提高，从根本上改变了办学条件，满足了学生享受优质教育的愿望，践行了办人民满意教育的要求。此次创建标准化学校，更为学校发展增添羽翼，提供了一个更为广阔的舞台，描绘了一副更为美好的前景。

在此次创建工作中，南门小学一是统一思想，提高认识。学校先后多次召开了校委会、教师动员大会，传达上级有关创建标准化学校会议精神，对创建标准化学校的目的意义、基本条件、创建任务、时间安排、组织领导、评估标准等进行宣讲培训，让广大教师深刻认识到开展创建活动，是贯彻落实国家教育规划纲要的重要举措，是贯彻落实市区党代会、教育大会的有效手段，是提高学校办学水平、促进学校科学发展、突破发展的着力点。二是加强组织，强化领导。学校成立了以校长为组长的领导小组，下设了组织实施、督导评估、档案管理、教育宣传四个工作小组，建立了领导、督查、考核三项机制，制定了《南门小学创建区级标准化学校实施方案》，指定专人负责，明确分工，分解细化，落实到人，强化措施，相互协调，全面推进。三是分类自查，突出重点。依照创建标准，从学校管理、教师队伍建设、素质教育实施情况、教研教改情况、教育教学设备使用情况、教育质量、办学特色等方面扎实开展自查。对达到标准的，再行巩固提高；对未达到标准的，建立整改台账，制定具体整改措施、倒排整改工作时间，落实工作任务，夯实工作责任。四是“软硬”齐抓，强力推进。依照硬件从实、软件从严，硬件立项、软件先行的原则，对照自查出的未达标硬件项目，立即着手准备，争取资金，加快实施。同时，启动了学校校史编写、校本教材研发，细化了学校发展规划、部室设备使用检验、素质教育落实、管理制度整理，加快了文化校园建设、乡土教材材料搜集、办学特色及办学理念提炼等软件工作。五是加强宣传，营造氛围。创建标准化学校是一项系统、复杂的工程，也是一项功在当代、利在千秋的工程。因此，学校充分利用网站、板报、专栏、标语等措施广泛宣传创建活动目的意义、内容和要求，提高群众知晓率，扩大社会影响力；通过召开动员会、培训会、座谈会等，动员广大教师全员参与，积极主动地开展创建活动，形成人人知晓创建，人人参与创建的良好氛围。