瀛湖中学狠抓普及实验教学工作
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3月14日，瀛湖中学组织了2012年高中学生学业水平测试理化生实验检测。上午10时许，理化生实验室检测井然有序。各位学生认真进行实验操作，理化生老师认真关注学生们的每一个操作细节。
自2011年起，该校严格依照“普实”要求，共改造建设3个大型理化生实验室及配套器材室，增加了200余套实验设施和，结束了以往实验课教学全靠老师演示，黑板板书的落后实验教学模式，也结束了以往理化生检测借设备的困境。在加大对实验教学基础投资的同时，该校不断完善实验室教学管理机制，规定教师必须制定实验教学目标，明确实验教学思路；重视实验教学工作的管理，实验人员必须严格的遵循“实验人员岗位职责”、“实验员职责”、“实验室管理职责”、“实验管理员职责”等职责，按照职责要求操作，确保了实验教学能安全、规范、顺利地进行。
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