“两学一做”学习教育开展以来，大河镇以“学有特色、做有载体”为突破，着力机制创新，探索出“147”全方位学习教育模式（树立一个学习标杆；规范四种学习方法；开展七项实践活动），有力推动“两学一做”学习教育在全镇上下深入扎实推进。

树立一个践行标杆---树立大河镇先锋社区党支部书记张淑和为典型，在党员干部中开展“远学张明俊，近学张淑和”的学习活动，通过身边事教育身边人。

四种学习方法---每周深学一条党章党规并写一段感悟；每月结合党员活动日开展一次集中学习；每季度以支部为单位讲一次党课；每年开展一次学习状况测试。

开展七项实践活动----1.开展党员亮牌亮诺活动，全体党员围绕亮身份、亮职责、亮承诺，党员干部上班佩戴党员党徽，亮明党员示范户和家庭户，党支部和党员干部晒出承诺。2.开展党员包帮活动，结合脱贫攻坚及群众工作，开展“党员结对帮扶贫困户”活动。3.开展后进支部整顿活动，制定后进支部整改方案，建立整改台账，落实整改任务。4.开展“匿名征集意见，凝聚党心民心活动”，以支部为单位，设立匿名征集意见箱，问政于民、问计于民、问需于民。5.定期开展党员志愿服务活动，结合党员集中活动日，围绕民生事项，组织党员开展义务劳动、公益事业建设、扶贫帮困等活动。6.开展先进典型评选表彰活动，在“七一”前夕，开展优秀村（社区）党组织书记、优秀党务工作者、优秀共产党员、先进基层党组织评选表彰活动。落实党内激励关怀机制，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员模范带头作用。7.开展民主评议党员活动，通过民主评议，寻找差距，正视不足、不断提升。