11月11日下午，汉滨区铁路九年制学校举行“识字实验课”研讨活动。课题组选派3位老师进行了“识字实验课”示范研讨课，课后老师们认真地进行了听课、评课。

　　目前，该校语文课题《提高识字效率的研究》已进行到第二阶段，识字方法进课堂。为了更好地促进课题的实施，课题组将识字方法分为三个阶段：低段归类识字，中段随文识字，高段先讲后学。在 学校领导和课题组教师的努力下，识字实验课已积累了一定经验。（通讯员  王倩）