创建于1972年的安康市汉滨区瀛湖中学，位于瀛湖镇阳坡村，依山傍水，南望汉水天柱，北接瀛湖旅游专线干道；西临省级旅游瀛湖风景区，环境幽雅，风景秀丽，是一所区属农村完全中学。经过29年的发展壮大和不断创新，目前校园占地面积21000余平方米，建筑面积8503平方米。现有25个教学班，在校学生1293人，在编教职工129人，本科学历114人，研究生3人，教师学历合格率达100%，是一所吸人眼球的农村教育主力军。
　　当冬日的第一米阳光，驱散浓浓的晨雾，一处绿意盎然的美丽校园，尽收人们眼帘，阶梯式的教学大楼、绿色的人造草坪，新建的校园大门，彰显出地杰人灵的蓬勃生气和校园文化氛围的魅力。更让人心生暖意的是校门处的告示牌：未成年人保护区，未经批准不得入内。无处不呈现出教师们对学生的拳拳爱心和对学生校园安全的强烈责任感。
　　德才兼备，是检验师生的标准
　　以"育人为本，德育先行，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德、智、体、全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育"这是瀛湖中学的办学宗旨；以"教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体"是瀛湖中学的教育理念。多年来，瀛湖中学坚持按照科学发展观指导学校教育教学工作，全面贯彻党的教育方针，认真落实教育法律法规，在全校师生中树立正确的教育观、人才观和质量观。由其是近年来，瀛湖中学在汉滨区委、区政府和区教育局的正确领导下，全体师生不懈努力，强化管理，深化改革，教学质量稳步攀升，成效卓然。一是提高教学质量认真贯彻执行国家教育方针、政策，以"三个面向"为办学方向，以奠定学生终身发展为基础理念，规范教学程序，严格按课程计划安排课时，开齐课程，切实做好减负工作，规范作息时间。做好保学控辍工作，动员辍学学生积极返校，学生入学率、巩固率、普及率基本达标。二是行政管理实行校长负责制，校委会分工合理，明确职责，加强协作。三是教师考勤管理实施指纹签到制度，严格执行8小时工作制。四是教学紧跟教育改革的步伐，有序开展教研活动，使教研活动做到有计划、有记载、有总结、有实效。并积极开展赛教活动，每学年集中开展教师听评课活动4次以上。五是向全体教师提出教育质量目标，签订教学质量目标责任书，以目标激发教师工作热情，强调忧患意识，树立责任感。六是合理分配办学资源，完善各种规章制度，印发了《不足工作量教师的处理办法》、《教师出勤管理办法》，达到办学条件和办学效果的和谐。七是加大教学管理力度，重视教学常规检查，实施"精细化"管理，每天设专人检查教师上课情况，实施月考制度，进行期中质量检测。教学工作量化，科学评价教师，2011年共进行教学常规检查4次，学生评课4次，检查结果作为教师晋升职称、评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，极大地提高了全体教师的工作积极性。八是成立了高考备考工作领导小组，定期召开高三年级专题会议，启动补差计划，利用中午、下午放学时间安排教师给踩线生补课，邀请心里学教授进行考前心理辅导讲座，及时排解学生心理焦虑，采取有效措施确保了高考任务的超额完成，2011年高考本科上线41人，二本上线22人。九是加强学生思想道德建设，积极开展中学生日常行为规范教育，对学生仪容、仪表进行检查整顿，安全教育、健康教育进课堂，重视学生心理教育，设有兼职心理辅导教师。学生管理严格执行学籍管理办法，对每一位学生均建卡存档，学籍管理规范；学校在校生入学率、巩固率、普及率基本达标。十是关怀留守儿童的成长教育，全学年没有给学生增加额外学业负担，重视学生的成长教育，实施素质教育，中考报考率达70%以上。充分发挥服务区龙头学校引领作用，加强生源基地校建设，2011年多次开展教研连片活动，效果良好，赢得了服务区各校的普遍好评。同时积极开展课题研究，部分教师的研究课题报告已进入杀青阶段。
　　抓师德教育 创平安校园
　　教师是学生的一面镜子，教师的一言一行将对学生的成长起着示范和楷模的作用。瀛湖中学注重强化师德建设：一是注重师德提高和专业技能培训，利用例会、教研组活动中开展政治、业务学习，不断提高教师的职业道德水准。通过各级各类学习、教研组研讨及上公开课、研究课等形式不断提高教师的专业技能及业务水平，90%以上的教师都能使用多媒体教学。师德建设卓有成效；教师衣着整洁得体，谈吐文明优雅；二是积极开展"三二三"活动，印发资料，组织教师学习《国家教育发展规划纲要》、《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德规范实施细则》等法律法规，做学习笔记，撰写心得体会400余篇，既增强了教师责任感、使命感，提高教职工思想政治素养，又推动了学校教学质量和办学水平的不断提高。
　　在创建平安校园和"双创"活动中，瀛湖中学从八个方面突出狠抓校园安全管理：一是积极创建平安校园，增加安全设施投放，发挥物防技防功能，设立校园警务室，配备防爆钢叉、橡胶棒等防爆工具，发挥校园鹰眼监控设备作用，极大地提高学校安全防范能力。二是学校与班主任、班主任与家长层层签订了安全责任书。实行学校与家庭联系，齐抓共管学生安全。三是加强了学生安全宣传教育，发放安全知识宣传页10000余份，办防火、防盗、防煤气中毒等安全知识黑板报4期，召开安全主题班会。四是实施校领导值周，值日教师课间、夜晚安全巡查制度，值日教师巡查时间从早上7:30至晚上22:30，由校内延伸至校外。五是配合瀛湖镇做好汛期阳坡村滑坡体居住学生的撤离动员，督促巡查及校内安置工作。六是联系汉滨区海事局，以及驻镇派出所、工商所、运管中队、卫生监督、综治办等单位，治理了校园周边环境，整顿了交通运输工具，营造了良好的学习环境，达到全年没有发生安全责任事故。七是加强对校内食堂的监管，严格食品的进化、储存、制作过程，并保质、保量供应食品，保证了"蛋奶工程"顺利实施。学校2011年被汉滨区委、区政府评为"平安建设示范校园"。
　　"夯九普实"硬件设施校园文化双丰收
　　在巩固"普九"成果设施的基础上，瀛湖中学乘"普实"之东风，克服重重困难，进一步加强学校硬件设施和实验配套设施建设。学校现已拥有多媒体教室两个，电脑室两个、物理仪器室、实验室、化学仪器室、生物仪器室、生物实验室、图书室等一应俱全。实验室基础建设和教学技术装备逐步实现标准化和规范化，演示实验和分组实验能按新课标和教材要求正常开出。校领导积极与有关部门协商置换，新建起4个篮球场面积的新操场地面硬化，以及老操场的建设跑道。多方筹资对校门进行了改址重建。新校门建成后，位于瀛湖旅游线路干道边，极大地改善了学校多年师生出门两脚泥、坐车难的交通难状况；为不断改善校园环境，10月份投资6万元维修了操场塌石坎和围墙，12月份改建校园部分排水系统。
　　瀛湖中学十分注重推进校园文化建设并爆发出四大亮点：一是重视校园文化建设，深入开展特色班级建设，营造浓郁的文化氛围。二是形成了校园环境卫生打扫长效机制，每天早上、中午、下午三小扫，周三一大扫的卫生打扫制度，彻底清除卫生无死角，校园整洁干净。三是积极开展各类文化体育活动，拔河比赛、师生书画展、英语演讲比赛、"祖国在我心中"演讲比赛、师生篮球联赛、有感征文等系列活动，爱国活动月，以及组织团员缅怀先烈，清明节扫墓等活动。目前集中在12月开展的庆元旦教职工文化活动，各项赛事紧张有序，既锻炼了身体，又丰富了教职工课余生活，凝聚了人心，净化了情操。四是响应新一轮"双创"号召，成立双创工作领导小组，制定双创工作实施方案。开展校园周边垃圾义务清扫活动，做好校园绿化建设工作，为师生营造出良好的精神和物质生活环境。
　　"好校长、带领好班子，好班子带领好师生"。"天道酬勤"，日新月异的瀛湖中学，由于成效斐然，先后荣获市、区级"素质教育先进单位"、"初中教育先进单位"、"高中教育进步学校"、"安全文明校园"、"汉滨区卫生先进单位"、"汉滨区平安建设示范校园"等光荣称号，受到上级政府和主管局及社会各界的普遍好评，被誉为"农村学子的圆梦港湾"。（ 杨居平 吴峰）