国庆中秋双节收假，我又和学生见面了，感觉一切都是往日的简单重复，学生脸上写满了疲惫，我也有同感。毕竟升到九年级了，课程赶得紧，师生压力都很大，累是最真实的感受，再加上一连几天的连阴雨使得人没有一点好心情。但今天的一件事让我瞬间精神焕发，心中如浴春天的阳光般暖暖的。
　　今天是周五，下午放学了，我正收拾东西准备回家，不经意间，一位留级生溜进了我的办公室，双手背后，拘谨地站在我身后。我正想问他有何事，只见他露出一脸羞涩的微笑，神情有些局促不安，在片刻犹豫后，迅速抽出深藏在背后的双手往我办公桌上一放，怯怯说:"我……我给您带来了两个月饼，请您收下，这……这是我的一点心意。"说完扭头便走。我一瞥桌上，只见两个月饼，比一般的月饼都要大，圆圆的，黄黄的。我被他突然的行为弄得不知所措，但直觉反应促使我连忙拿起月饼追上前脚还未跨出屋门的他，说道："你这是干什么呀？你的心意我领了，但月饼你还是拿回去自己吃吧，你住校生活本来就很艰苦……"我本来想说我不爱吃甜食，话到嘴边我又收了回来。他听到我拒绝，一下子就慌了，脸瞬间涨得通红，为难地憋出一句话："不，不……您就收下吧，这真是我的一片心意！"这个"真"字他说得很重，我不敢再拒绝了，只好收下。他见我收下了，这才如释重负般露出轻松的微笑，然后一溜烟似地跑出了我的办公室。
　　独自站在办公室里，想着刚才的情景，又看看手中被自己体温暖热的月饼，我的心潮久久不能平静。
　　我不知道这位学生下来怎样看待我当时的拒绝，也许会误会我瞧不上两个月饼吧，或者怀疑我是不是瞧不起他这个学生？哦！不管这位学生怎样猜想都不为过，他哪里知道他老师心中深藏的秘密！他又哪里能体会到老师在接下他月饼的那一刻内心复杂的滋味啊！
　　学生送老师礼物这事以前我遇到过多次，本不足为怪，可唯独是现在，是他，一个不优秀的留级生，让我感到意外又惭愧。
　　我的思绪突然跳到了放假前的一天。那天，我至今还清晰记得，一位老师生气地向我抱怨班上学生学习态度差，积极性不高，作业极不认真，其中还提到了留级的他。我强装悦色安慰了那位代课老师后，一肚子气使我最终将矛头指向了他，甚至后悔当初接收了他…….
　　恍惚间，我的思绪又飘到了上一学期。在上一学期里初，他就多次找我说自己由于过去贪玩不懂事，以至于落下了很多功课补不起来，想要留级我班。我当时始终未答应他，其中重要的原因就是我向以前教他的老师了解到他有"前科"--贪玩成性，怕吃苦。我当时从心里不相信他留级是真的为了学习，直到快学期末的一天，他让家长亲自打来电话来说情，我才动了心答应了他，但"约法三章"是少不了的。从此，我也就想盯着犯人似地时刻防着他，只要他略有风吹草动我就找他来谈话，抑或批评指责。
　　而今，就是这样一位自己迟早提防着、怀疑着的同学竟然中秋节里仍不忘自己的老师，收假后第一个给老师送来月饼，我看着手中被体温暖得变软和的月饼，突然觉得它哪里是一块月饼，它分明是这位学生一颗真诚而滚烫的心啊！热得竟有些烫手。
　　我摊开手，小心翼翼地剥掉月饼面上的一层亮纸，露出油酥的饼馅，很诱人，虽然我不爱吃甜食，可我还是细细的咀嚼着，品尝着。很奇怪的味道，很酥，很香，很甜，还有一点点涩。但我认为：这是我吃过的最可口的月饼，最珍贵的人间美食。
　　两块月饼，吃出我万千感动。它就像一块良心试金石，用它的光芒照亮了我心灵深处的阴暗，使我懂得了老师的心也应该像这两个月饼一样单纯，容不得半点自私与狭隘。是月饼的美味让我尝到了教育工作的甜蜜，是月饼的能量给了我前进的无限动力，我要深深感谢你这位留级生，还有你的怪味月饼。（小关初中 沈道亮）