瀛湖镇第一小学为进一步加强家校联系，不断增强家庭教育与学校教育合力，构建和谐家校关系和师生关系，精心组织全体教师以班级为单位，开展"大家访"活动。
　　该校成立了以校长为组长的"大家访"领导组，根据学校实际制定了详细可行的活动方案，确定了"大家访"活动内容--了解学生家庭情况，向家长反馈学生在校表现，征求家长要求、建议和意见，宣传学校工作、办学理念和教育法律法规等。并利用校园广播、板报等形式进行大家访活动形式、意义的宣传。
　　为了使此项活动扎实有效不流于形式，该校于5月4日下午组织全体师生和家长举行了大家访活动的启动仪式，旨在请社会、家长对学校这一活动进行监督；之后，"大家访"活动首先对学校已列入的138名"五类"（即：经济困难、留守儿童含单亲家庭、学习困难、思想等方面有重大变化）学生家庭进行了走访交流，并详细写出了家访手记，总结。学校还将利用信访、电访、校讯通等不同的方式进行这项活动的继续落实。
　　"大家访"活动包括三个阶段，第一阶段由全体任课教师参加的登门走访活动；第二阶段由班主任进一步落实的家访活动（主要是班主任对第一阶段未进行走访的学生家庭开展家访活动）；第三阶段由班主任和课任教师一起就"没有多大变化"的学生进行登门访谈。学校根据实际情况，每班分两个走访小组深入到各个学生家庭。
　　为了使教师们提高家访的效率，学校要求出发前，必须打招呼，针对走访对象进行讨论"备课"，设计好家访内容，访前做好合理安排家访时间，提前预约家长等工作。目前，在家访中，已收集了家长对学校的意见或建议12条，学校将根据这12条建议或意见进一步改进工作方法，使学校真正成为"政府放心，人民满意"的好学校。（通讯员  朱焕之）