为了进一步增强学生的交通安全意识和安全文明意识，教育学生关爱生命，打造平安校园。5月16日上午，江南小学邀请汉滨区江南交警中队干警来校进行了交通安全知识讲座。
　　江南交警中队干警结合学校周边的交通环境，深入浅出、生动形象的讲解了与学生密切相关的道路交通安全常识，让学生了解红绿灯的作用、交通标志和手势的意义、乘车安全、避免交通事故等方面的知识。教育学生们要关爱生命，安全出行，进一步增强了学生的交通安全意识。

　　（又讯）毕业班承担着向上一级学校输送合格毕业生的重任，因此，南门小学一直把毕业班教育教学工作作为学校工作的重中之重。在抓毕业班教学工作中，我校主要采取了以下几方面行之有效的方法。
　　首先，为确保毕业班教学质量稳中求进，学校选拔了一批具有敬业精神，业务素质强，教学经验丰富的教师队伍。为提高教学质量提供了有力保障。
　　第二，在抓教学质量方面，毕业班教师在教学实践中，主要采取以下方法措施。
　　（一）教师在教学中加强业务学习，把自主合作探究的学习方式始终贯穿于课堂教学中，注重培养学生的自学能力和参与学习的积极性。在调动学生的学习积极性，提高课堂效率，构建和谐课堂上下功夫。
　　（二）在教学活动中，注重培优补差，采用优等生带动差等生的一帮一行动。这种方法既能强化优等生的优势地位，又能使他们的知识进一步强化，成绩进一步提高，保持在学习中的优越性。对于差等生，除了师生共同帮助之外，还采用奖励机制，对于他们的点滴进步都予以肯定，调动他们学习的积极性和成功感，是他们向中等生靠近。同时重视中等生，使其保持成绩稳定，并注意挖掘他们的潜力，加快成绩提高，是部分学生步入优等生行列。
　　（三）进入总复习期间，制定好复习计划，进行分轮复习：第一轮单项复习，把知识进行梳理分类，分项复习。第二轮，综合复习，让学生进行模拟考试，每周一考。考后阅卷，师生共同反思，总结，寻找高效的复习途径。通过练习和周考，把零散的知识系统化，巩固了前期复习的知识。第三轮，查漏补缺。细节决定成败，因为查漏补缺很重要，让学生把做过的习题中的错题找出来，进行纠错，做错题集，并针对错题复习知识点并补充练习。
　　(四)毕业班教师精诚合作，共同研讨，最大化发挥团队的战斗力。大家经常在课余时间，相互交流，对于教材中的知识点及重点内容的理解，相互切磋；对于学生在学习中遇到的共同问题，共商对策；对于每次模考中存在的问题，共同分析，寻找原因，针对学生知识点上的薄弱环节，进行强化训练，从而提高学生的学习成绩。
　　第三，德育工作常抓不懈，将三问三解三促三进工作落到实处
　　德育教育是贯穿每一个人的成长过程中，让学生懂得如何树立正确的人生观，道德观，让他们从小接受中华文明的传统美德，做到尊老爱幼，尊敬师长，相互团结，相互学习，相互帮助，做到"勿以善小而不为，勿以恶小而为之"。使他们具有良好的精神风貌，知道为什么学习，为谁而学，懂得了学习目的，便增强了学习动力，激发了学习兴趣，摒弃了不良的学习习惯和行为习惯，增强了学生的文明程度，构建了和谐课堂,促进了班级的和谐稳定。各科教师还根据学生的兴趣，开辟了数学角，语文角，提升学生对学科的兴趣。德育教育让学生树立了正确的学习方向，各科兴趣小组提升了学生的学习主动性，使我校毕业班学生的学习成绩有了明显提高。
　　第四，以大家访活动为载体，做好与家长的及时沟通与理解
　　本校学生大部分为外来生和留守儿童，毕业班学习任务繁重，因此，他们的思想、情绪波动较大，要做好学生的思想工作，必须有家长的配合与理解，毕业班的教师及时收集到学生家长的联系方式，定期家访，采用短信的方式及时向家长反映学生在学校的学习和思想状况。让学校教育与家庭教育形成有机结合，并定期召开家长会，了解学生在家庭中的表现，和存在的问题，及时做好他们的思想工作，使其保持良好的精神风貌和学习精力。有些学生家长因一系列因素，我们便通过亲属进行多方联系，把学生的点滴进步都及时向家长反馈，让家长树立对孩子的信心，让他们勉励孩子不断进步，这样，与学校教育密切配合，共同激励学生，让他们保持积极向上的心态，从而产生极大的学习兴趣，集中精力学习，从而取得良好的学习成绩。
　　第五，以安全为重点，开展工作。关心学生的生活，注重考前心理辅导。
　　小学毕业质量检测，也可谓是小学生人生的第一考。因此，学生们的心理压力不容忽视。此时，教师们注意了他们的思想状况、生活状况和心理适应情况。主动给学生分解压力，激励学生迎接挑战，增强自信。教师们利用尽可能多的时间与学生亲切交谈，课间交流，进入孩子们的内心世界，了解他们的困惑和疑虑，及时帮助他们，让他们安心学习。学校专门作了毕业班考前心理辅导，交给了学生考试和答题的技巧，还有考前的生活安排，考试过程中的注意事项。同时将这些知识告诉家长，让家长和学生共同安排这段时间的学习和生活。（通讯员   张丽    孙明军）