为使学校教育与家庭教育有效衔接、形成教育合力，提高社会和家长对学校教育的满意度，推动学校教育工作发展，中原初中扎实推进“大家访”活动。

　　为确保家访活动的实效性，学校要求教师提前做好家访前的准备工作，做好家访计划、家访备课；家访后要认真总结，整理家访工作记录，认真填写家访手记，撰写家访随笔，建立家访工作档案；要求各班班主任和任课教师，家访人数不得低于本班人数的90%，任课老师也要随访。家访活动中，教师们走村串户，利用休息时间深入到学生家中进行家访，了解学生在家的各种情况，帮助学生制定符合实际的学习计划和目标。

　　在家访过程中，各位教师耐心细致地与学生家长进行交流，向家长了解孩子的兴趣爱好、性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现、行为习惯等，并听取家长对学校、教师的意见和建议；同时也耐心地向学生家长宣传学校的办学理念、管理措施，介绍学生救助、营养工程及蛋奶工程的实施情况；帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的困惑。通过“大家访”活动，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，和学校携手做好学生的教育工作。家访结束后，各教师位与家长还要经常性地互通电话了解学生的思想和学习情况。