连日来，汉滨区果园小学立足学校实际，明确评改活动标准和要求，采取多措并举，扎实开展"三评三改"活动。
　　活动启动后，该校一是及时组织全体教师学习相关文件，传达会议精神，渲染学习氛围。二是认真解读上级文件，成立领导小组，夯实责任，反复商议后制定了详实、具体、可行的实施方案。三是及时召开了"三评三改"动员大会，为教师发放学习笔记本和相关学习资料，要求教师自觉撰写学习笔记，在每周一例会前进行检查。四是充分利用学校的网络资源，建好专题网站进行深度宣传。
　　同时，结合工作实际，落实转变作风"十个一"和3个"十要十不要"。"十个一"是编印一本资料：对于市区教育局提出的"十个严禁"、规范办学"四不准"、教育管理干部工作"五严禁"、教师工作 "六严禁"以及学校教师思想政治行为规范等内容，汇编成册，人手一本，要求全校老师入脑入心，熟知熟记，便于随时自查自醒，自警自砺；熟记一套要求：根据上级"十条禁令"等统一要求，结合学校工作实际，以顺口溜的形式编制本校行为规范"十要十不要"，要求教师熟记，以便自我约束，树好形象；征集一批意见：利用电话询问、开家长会、家访或者发放《果园小学学校工作建议或意见调查问卷表》，了解老师、家长、学生、社会对学校教育工作的需求；提升一股干劲：通过各种会议宣讲动员、层层订立目标、层层夯实责任和层层落实任务，统一思想认识，形成合力，凝聚力量，以个人作风的转变推进全校作风大转变，促进整体素质大提升；建立一本台帐：实行校长和值周领导督导检查随机跟踪制，对教师常规工作、作业批改、班会活动实时督察。常态情况一周一通报，班级财产一月一清查，违纪问题随发随处理，并登记造册，建帐备查；督查一些问题：对在督查中发现或群众举报查证属实的违纪问题、典型案件等都一律依法依规从严查处；写好一本笔记：每位教师认真撰写学习笔记和心得体会，要求每人学习笔记不少于5000字，心得体会、调研文章不少于2000字；举办一次研讨：从最基本的作风抓起，从最基础的工作做起，在全校大力开展以"基础工作夯实规范、基本素质养成提升"为主要内容的"学校改革与发展"研讨活动，从而迅速形成"争先恐后，学、比、赶、超"的干事创业浓厚氛围；树立一批典型：全校各部门、各级组、每个教师必须明确作风转变追求的目标，锻造过硬作风，树立崭新形象。通过活动评选表彰一批优秀教师、先进教育工作者、优秀党员、优秀班主任、优秀班干部、三好学生等系列典型；建立一个专栏：充分利用学校的网络资源，建好学校网站，增加作风转变专栏进行深度宣传，对作风转变年相关工作及时进行信息发布，进行动态管理，提高社会认知度和社会影响力，树立果园小学品牌效应，彰显办校特色，促进学校可持续发展。
　　学校领导作风转变"十要十不要"：一是思想上要牢记宗旨，依法治教，坚持原则，不要违背政策，铺张浪费；二是工作上要率先垂范，深入课堂，办好教育，不要欺上瞒下，工作不力；三是行为上要团结民主，履职尽责，廉洁自律，不要自由主义，溜岗缺位；四是业务上要增强责任，诚实守信，无私奉献，不要作风漂浮，应付学习；五是方法上要善谋严管，敢闯敢干，不断出新，不要因循守旧，碌碌无为；六是处事上要体谅教师，改善待遇，和谐办教，不要大而化之，以权谋私；七是心态上要勇于担当，敢为人先，自强不息，不要管理不周，出现问题；八是发展上要人尽其才，静下心思，求真务实，不要形式主义，急功近利；九是目标上要修身立德，提高素质，准确定位，不要参与六害，违规违纪；十是特色上要干群紧密，一切整齐，师生满意，不要办学单一，没有活力。