播撒文明的种子——汉滨区铁路幼儿园校园文化建设纪实
汉滨区铁路幼儿园秉承陶行知先生“习惯从小培养”的教育理念，自开展校园文化建设工作以来，从人文环境到理念制度都有了新的转变，得到学生家长和社会各界的好评。
走进幼儿园，首先映入眼帘的是一棵五彩的园训大树，彰显着师幼知行礼仪的信念。按照不同场合应遵守的礼仪准则，将礼仪知识分为公共礼仪、基本礼仪、节日礼仪和家庭礼仪，分别植入到校园一米墙以下的环境中，在孩子们的视线范围内形成了环境礼仪教育氛围。在公共区域里，创设公共礼仪环境布置，在楼层中还建立起一条“文明礼仪游园线路”，供教师、幼儿和家长浏览。在各个班级里，教师为孩子们设计出不同风格和题材的礼仪主题墙，每个礼仪主题墙版块都评选出“诚实星、明理星、友爱星、健康星、乐群星、自主星、探索星、聪慧星、爱园星”礼仪九颗星，作为每学期幼儿园“明星儿童”的备选条件。孩子们用规范的礼仪行为为自己赢取礼仪之星，也使得班级形成了文明礼仪的良好班风。
该园一直秉承礼仪文明育人的办园理念，在多年积累的礼仪文化根基上,进一步深化和拓展了以“文明礼仪”和“诚信礼仪”为主题的校园文化建设，全面提升办园品位，突出办园特色。创作了自己的园徽、园歌，形成了自己的园训和园风、教风、学风。开展的《诵读中华文化经典与幼儿礼仪习惯形成的研究》课题于2012年12月顺利结题，研究论文《诵读中华文化经典对幼儿礼仪习惯形成的影响》被《西部大开发》刊载交流，并形成了礼仪童谣儿歌、礼仪园本教材、礼仪直通车、礼仪健身操、国学环境布置等研究成果。
幼儿园的教师们时刻以“行”为示范，学礼仪、知礼仪，以文明礼仪标准规范自己的言行，以诚信礼仪标准面对家长和社会，为孩子们做好表率。定期邀请北京6+1礼仪教育基地的专家对教师进行礼仪培训，使教师不断完善自己的礼仪行为。每学期举行“九星教师”评选活动，在教师队伍中树立文明礼仪的榜样。
游戏是幼儿园教学活动的主要方式。作为一所礼仪品格示范园，该园开展了礼仪特色课程，班级每周都有一次礼仪集体教学活动。教师在组织活动时，设计了丰富有趣的游戏，让孩子们在寓教于乐中学习礼仪常识。同时，更加重视礼仪知识在幼儿一日活动中的渗透。如盥洗时提醒幼儿排队，运用“五步法”将小手洗干净；进餐前报餐名，提醒幼儿全部入座后进餐；教幼儿午睡前叠好自己的衣物，盖好被子安静入睡；交谈时轻声说话，玩耍时轮流或合作玩玩具等。园里还成立了幼儿礼仪队和幼儿国旗护卫队，担任周一升旗活动和大型活动中升旗环节的升旗手和护旗手。
该园制定了三册制度汇编，第一册为教育法规类，第二册为行政、教学、保健、后勤类，第三册为党工团建设以及量化考核体系。严格制度考核的同时，提出了“五常法零缺点”管理办法，即：常整理、常整顿、常清扫、常清洁、常自律。教师经常查找工作中存在的疏漏，以达到自我约束、自我管理的目的。这些制度的内容，均体现了文明诚信的文化内涵，教职工们在充满管理活力的文化氛围中，彬彬有礼地为幼儿和家长服务，潜心快乐地育人。
“文明礼仪、诚信礼仪”的校园文化主题，让铁路幼儿园赢得了家长和社会的认可与支持，家长们也在这样的氛围里受到潜移默化的影响，积极配合育幼苗，争相参与帮助星、和谐星、支持星、合作星、诚信星、学习星、理解星、包容星、关爱星“九星家长”评选活动。自开展校园文化建设以来，每学期都会通过幼儿评选、家长评选、家长自荐、班级推荐、家委会评议五个环节，评选出“明星家长”，与“明星教师”、“明星儿童”一同参加颁奖活动，强化礼仪品格的塑造，让家长们在活动中逐渐规范自己的言行举止。
特色文化沃土孕育幼苗，礼仪文明雨露滋润花朵。铁路幼儿园踏着文明诚信的脚步，走向更加美好的明天！（通讯员 朱晓红 张慧文）
