为使“双高双普”工作高起点、高质量、高水平实施，汉滨区强化措施，着力推动“双高双普”工作快速进展。

狠抓组织领导，确保工作落实。汉滨区政府进一步调整、充实了区“双高双普”工作领导小组，明确了各部门职责，负责全面推进“双高双普”工作。各镇办、各相关部门和各学校也成立专门组织机构，并制定“双高双普”实施方案，确保工作落实。在宣传动员方面，各镇办、各部门通过办专栏、发放资料、举办讲座等形式大力宣传“双高双普”工作和相关法律法规，积极营造工作氛围，树立先进典型，努力形成全民参与、各方支持、齐抓共管的良好工作格局，初步形成全社会推动教育事业科学发展的合力。

夯实工作任务，落实包抓责任。坚持实行包抓责任制。实行县级领导包片、部门主要负责人包镇办（学校）的办法，负责协助解决镇办“双高双普”的重大问题。建立区长、镇长<办主任>、局长、村长、校<园>长“五长”负责制。区长全面负责全区“双高双普”达标工作；各镇办一把手负责辖区“双高双普”的达标工作；教体局长负责“双高双普”业务指导、培训及具体实施工作；各村委会主任负责辖区“双高双普”入学巩固达标等工作；各校（园）长负责学校管理、教育质量及学校建设达标工作。区政府督查室负责对镇办政府、各有关部门推进“双高双普”工作进行检查指导。同时，还建立健全了教育工作目标责任制和激励机制，对包抓工作进行督导测评、检查通报。

实施督导评估，规范操作流程。为促使镇办搞好“双高双普”，区政府对镇办实施“双高双普”进行了规划，实施区级督导评估初验，逐年、逐镇、办进行，全面推进双高双普工作。镇办政府在实施双高双普时，按照启动实施、自查整改、接受过程督导、创建达标、申请评估验收、正式评估验收的六个环节进行。截止2014年底，共有18个镇接受了区级督导评估。区政府对镇办建立了奖惩机制，区教体局也将此项工作纳入了对镇校年度目标考评重点内容。

突出重点，合力攻坚。一是多渠道自筹资金改善办学条件，持续抓好校舍建设、环境优化（绿化、文化）和课堂现代教学条件、后勤基础设施条件改善，并建齐、建好、管好、用好部室。二是切实加强对“控辍保学”工作的领导，坚持落实 “控辍保学”措施，组织动员各方面力量共同参与“控辍保学”工作，齐抓共管，常抓不懈，坚决把初中辍学率控制在1.8%以内，为双高双普工作顺利进行提供重要保障。三是通过整合江南、江北教育资源，加强农村薄弱学校建设，进一步优化全区教育资源配置，逐步改变城乡教育二元化面貌。四是进一步加大镇办公办园、民办园建设，解决入园难、贵的问题，大力扶持大河中学等学校创建省级标准化高中，切实提高学前教育三年入园率和初中升学率，多举措加快“双普”步伐。五是大力实施素质教育，全面提高教育教学质量。建立以提高教育教学质量为导向的管理制度和工作机制，把学生思想道德素质、文化科学素质、身体心理素质、艺术素养、创新精神和实践能力等五个方面相结合，五育并举。切实加强教学常规管理工作和教师基本功训练，不断增强教育发展内涵，全面提高教育教学质量。（袁冲）