全省教育工作会后，汉滨区在学习领会会议精神的基础上，结合实际，创新思路，采取八项措施，确保会议精神落地落实

　　一是深入学习宣传会议精神。区政府要求各相关部门认真学习全省教育工作会议精神，协同抓好教育工作，大力营造全社会关心、理解、支持教育改革发展的良好舆论环境。区教体局及时召开全区校（园）长会议，认真传达省委、省政府教育工作会议精神，并就学习宣传、贯彻落实工作进行了全面安排部署。

　　二是夯实教育工作责任。建立教育工作包抓机制，按照职责分工，各负其责，齐心协力，做到教育项目优先安排，教育经费优先支持，教育用地优先保障，教育用人优先考虑，切实为教育发展解决实际问题。要求区教体局科学规划，认真分解细化目标任务，加大推进力度，精准落实，推动汉滨教育再上新台阶。

　　三是优化学校布局结构。“十三五”期间，通过城区教育资源整合和农村标准化学校建设，重点建设标准化学校243所。在城区，加快推进教育资源整合，落实市、区政府制定的《“十三五”安康中心城区教育提升工程实施方案》，规划提升改造城区学校59所，涉及汉滨区辖区内中小学、幼儿园共30所，总投资7.712亿元。在农村，按照《汉滨区十三五农村中小学校标准化建设实施方案》，规划建设农村标准化学校184所，同时坚持就近方便入学的原则，保留并办好必要的农村小学和教学点。

　　四是加快教育信息化建设步伐。制定《汉滨区“十三五”教育信息化建设方案》，分期实施宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通、建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台建设工程，大力建设数字校园和智慧校园，逐步推广教育档案、学籍、财务、设备、人事等领域管理手段的数字化和网络化，实现“互联网+”与教育深度融合,以教育信息化带动和促进教育现代化。

　　五是加强教师队伍建设。根据全区各中小学幼儿园学生数、班额数变化情况以及城区教育资源整合实际，按照严控总量、盘活存量、优化结构、增减平衡、适时调整的要求，统筹城乡教师资源配置，按照全区中小学幼儿园学科教师缺员情况，及时招录补充特岗教师、免费师范生和研究生。完善校长教师交流轮岗制度。建立和完善义务教育学校校长、教师交流轮岗制度，提高优秀校长和中青年骨干教师交流的比例，建立科学合理的交流人员管理与考核评价机制。鼓励优秀教师到薄弱学校、农村学校特别是贫困边远地区学校交流任教。教师职称评聘、评先选优、培训培养以及骨干教师选拔等要优先向交流教师倾斜，加快推进交流轮岗常态化、制度化。实施乡村教师支持计划，克服财政困难，落实乡村教师生活补助。同时，采取定向培养、扩大特岗教师计划等形式，为乡村学校持续输送优秀高校毕业生。加快边远艰苦地区乡村学校教师周转宿舍建设，按规定将符合条件的乡村教师住房纳入当地住房保障范围，统筹予以解决。全面落实乡村教师生活补助和工作补贴，依据学校艰苦边远程度制定差别化的补助标准，并逐步予以提高。实施乡村教师能力素质提升工程，全面支持乡村教师校(园)长专业发展。

　　六是严格实施义务教育学校免试就近入学。公办小学全部生源由划片免试就近入学方式确定，公办初中通过单校划片或多校划片的方式确定生源，采取多校划片方式入学将热点小学、初中分散到每个片区，通过随机派位方式分配热点学校招生名额。严格核定义务教育阶段民办学校招生规模，规范招生程序，严格限制跨市招生。今年将汉滨高中、安康中学的招生计划按适当比例分配到区域内初中。解决好进城务工人员和进城落户农村居民随迁子女接受义务教育问题。

　　七是深化教育教学改革。采用“三区一体化”和“名校共建”等方式，组建学校发展联盟和共同体，实行集团化等办学方式，建立义务教育学校城乡合作、强弱合作等协同发展机制，进一步扩大优质教育资源覆盖面。推进教育质量评价制度改革。建立健全义务教育质量监测评价制度和学科教学指导体系，进一步完善中小学生综合素质测评制度，改革初中学生毕业升学考试制度。进一步深化课堂教学改革，加大校长教师培训力度，学习新的教学理念，转变教学方式，提高教学效率。积极探索课堂教学新模式，切实减轻学生课业负担。开展课堂教学改革“新常态·大视导”活动，加大对教育教科研工作的支持力度。

　　八是强化基础教育保障。统筹各类扶持政策，健全留守儿童关爱服务体系，重视残疾儿童接受义务教育，着力提高营养改善计划实施水平，精准落实学前一年免费教育、义务教育“两免一补”、 贫困生资助等各项教育惠民政策，实施教育扶贫行动计划，不断提升教育普惠程度，促进教育公平。