汉滨区江南中心校早安排、早动手、早落实，于8月25日和27日分别召开辖区14所小学校长会议和17所民办幼儿园园长会议，全面安排部署新学年教育工作。
　　新学年，江南中心校将以提高质量为核心，以强化管理为重点，以"三评三改"为抓手，全力实施城区教育资源整合、标准化创建和基础设施建设等三项工程，要全面启动东关、鼓楼、石堤、果园等校综合楼建设，做好东坝小学迁建准备，创建7所标准化小学和7所标准化幼儿园；重点加强师资队伍、校园文化和行风等三项建设，打造务实高效的校长队伍、教师队伍和班主任队伍，创建5所校园文化建设示范校；强化双常规、安全稳定、教科研等三项管理，努力打造一批窗口示范校园，办好人民满意的教育。中心校制定印发了《江南中心校教师工作量量化参考方案》，要求所有人员必须代课，校长和班子成员要带头带主课；制定了《江南中心校教职工请假规定（试行）》，全面规范教职工的考勤管理；印发了《江南中心校教职工廉洁从教责任书》，从11个方面对教职工提出了严格的要求。会议上还同各学校、幼儿园以及民办教育培训机构签订了安全责任书和收费管理责任书。对民办幼儿园提出了以提高保教质量为核心，强化规范办学和安全稳定两个重点，抓好师资队伍、标准化创建和校园文化等三项建设，要求处理好四个关系，全面推动民办幼教事业快速健康科学发展。（江南中心校供稿）
　　为了贯彻落实区教育体育局2012年秋季工作会议精神，全面部署新学年工作，张滩镇中心校在8月28日召开了包括辖区内各校校长、教导主任、各文教区支部书记、各幼儿园园长在内的2012年秋季工作会议。会上，中心校校长高立海同志根据区教体局工作重点，并结合张滩镇教育实际，安排部署新学年工作。要求各校以"三评三改"活动全面开展为契机，全面落实校园标准化建设，深入开展教研教改工作，做好常规教学管理工作。要求各校负责人要沉下身子抓教学，促进教育质量上台阶，竞位次。在新学年里，要认清形势，扬长避短，用风清气正的班子带队伍，用斗志昂扬的队伍促教学质量全面提升。（通讯员  陈学文）
　　为了保证开学工作顺利进行，双龙镇各学校在中心校的统一部署下，有条不紊，扎扎实实做好各项开学工作。双龙小学在暑期投资15万余元对校舍进行维修、加固和校园文化建设，截止8月25日已全部完工，维修后的校舍焕然一新。五四小学利用暑期加快学生活用房施工速度，保证了房屋在秋季开学时投入使用，从根本上解决了部分路途较远的学生上学中的住宿和就餐问题。目前正在对校内场地进行硬化。秋季开学，学生将在一个整齐、干净、舒适的环境中学习与生活。8月15日，中心教研组向每个教师下发了2011版新课标，要求老师进行自学，并做好学习笔记。8月20日，双龙初中班子成员就到校整理学生宿舍，安装文化牌匾，打扫学校卫生。同时，初一新生到校报名注册，对没有到校的新生电话联系和家访，逐一核实，弄清去向，催促动员，对家庭贫困的12名学生由学校想办法每人每学期资助500元钱，确保了适龄少年全部入学。8月25日，中心学校召开班子成员会议，传达区局秋季教育工作会议精神，安排新学年全镇教育工作，会议讨论通过了中心校工作计划。新学年中，全镇教育工作思路是：以安全稳定为前提，全力打造和谐校园；以提升质量为重心，促进学校持续发展；以师能建设为核心，切实提高教师素质；以树立形象为目标，提高学校社会声望；以精细化管理为抓手，提升学校管理水平；以养成教育为切入点，促进学生良好品质的形成。工作主题 ：严格管理、提升质量，争取项目、促进发展，做好服务、维护稳定，树立形象、创建特色。重点工作是：抓师德建设，增强教师育人能力；抓课堂教学，提高学科教学成绩；抓养成教育，提升学校育人质量；抓校园文化，优化学校育人环境。以评优为导向，在队伍建设上下功夫；以质量为核心，在课堂教学上下功夫；以素质为目标，在养成教育上下功夫；以考评为手段，在落实常规上下功夫；以稳定为前提，在校园安全上下功夫；以项目为抓手，在学校发展上下功夫。8月27日，在教师个人自学的基础上，中心校聘请市区教研室教研员对全体教师进行新课标集中培训；就如何做好课题研究对全体教师进行了专题培训。培训会上，中心校就新学期开学的有关收费工作、安全工作，师资配备以及相关准备工作做了细致周密的考虑和安排，确保各学校9月1日正式上课。目前，双龙镇各学校开学准备工作基本就绪，全体教师正以饱满的热情迎接欢度暑假后的孩子们返校，投入到新学期的工作、学习和生活中。（闵功云  王涛）
　　8月28日，流水镇中心校组织暑期教师培训会，镇党委、政府主要负责人和分管教育领导出席会议并讲话。会上，中心校校长王祖根对全镇上学年的工作做了全面总结和回顾，并对新的一学年教育教学工作做出详细的安排和部署。会议还对在全镇综合考核中的流水小学、学坊垭小学、田心小学3所"教育教学质量提升先进单位"进行表彰。同时还对"先进个人"、"教学能手"、"优秀班主任"、"先进教育宣传工作者"进行了通报表彰。（通讯员 王福）