近年来，汉滨区建民办事处四档小学转变观念，强化管理，促进学校可持续发展。
　　该校不等不靠，从改善办学条件入手，想方设法，积极争取村委会投资30余万元，争取教育项目支持50万元，同时学校开源节流，挤资金10万元，投资90万元新建5间三层570平方米教学楼和水冲式厕所，已于2012年3月投入使用，从此学校部室、教学用房紧张的困难得以缓解，校园的卫生环境大为改善。
　　在办学水平提升上，他们坚持教育管理求实，德育教育求善，智育教育求真，艺术教育求美，育人环境求优，以教研教改为动力，贯彻新的课改理念，面向全体学生，全面提高教育教学质量。一是坚持以德治校和依法治校相结合，坚持"以人为本"。坚持以德育为首，以教学为中心，四育并举，培养富有创新精神的社会主义事业接班人。二是坚持"四抓"，发挥"四个作用"。即抓学校发展方向，发挥保障作用；抓干部队伍建设,发挥导向作用；抓党员队伍建设，发挥示范引领作用；抓教师队伍建设，发挥教师主观能动作用。三是树立"五风"，潜移默化。即树立"团结向上、立志创新"的良好校风，树立"热爱学生，言传身教，治学严谨，乐于奉献"的良好教风；树立"诚信、和谐、勤学、奋进"的良好学风；树立"解放思想、实事求是、团结奋进、开拓创新、作风民主、公道正派、严于律己、率先垂范、关心群众、廉洁奉公"的领导作风；树立"学高为师、身正为范、尽职爱生、任劳任怨、顾全大局，爱校如家"的教职员工工作作风。
　　为了抓实学校管理，四档小学坚持实行"捆绑制"和"分层制"管理模式。实施校长负责下的各部门责任制，校委会成员按照工作分工和各部门的分管要求，做到不缺位、不越位和不错位。一是完善工作制度，明确工作职责。二是注重队伍素质培养，努力提高管理水平。三是加强教育理论学习，狠抓教科研、校本研修工作。四是以校为本，重视科学管理。五是健全激励机制，完善科学评价制度。六是做好"五个坚持"，不断提升校本研修水平。即坚持每周三下午的校本研修活动，坚持"五个一"教研工作，坚持每学年一次的教育教学经验交流会，坚持听评检查课、推门课、公开课、优质示范课"四课"制度，坚持培养兴趣，彰显个性，积极推行素质教育。抓管理促发展，2012年8月该校被汉滨区教体局批准为建民办事处中心小学。（通讯员 丁仁平 周斌）