参加了开学初两天的暑教会及新课标培训会，我感触颇深，收获甚丰。
　　李春义，一位已年过花甲的老人，岁月之刀没在他身上刻下丝毫的老态，光阴之笔却在他身上书写着青春不老的传奇。李老师为我们作的"教师职业道德"的报告，语言幽默风趣却不失严谨，内容丰富多彩且切合当前实际，举例典型极具说服力。三个半小时的报告，李老师洋洋洒洒，出口成章，思维敏捷，一气呵成。听了李老师的报告，我看到了一个活到老学到老、学无止境的知识探索者与精神追求者的伟大形象。我从李老师身上发现了这样一个定律：一个有着明确高远目标且向着目标不断追求的人，一定是一个永葆青春、充满魅力的人。     
　　李老师是激励我前进的一面旗帜。三十四岁的我常常感到碌碌无为老之将至。相比七十四岁的李老师，我才发觉其实自己还很年轻。如果说李老师是我人生七十四岁时想要到达的高度，那么我还有四十年努力的时间。四十年多么宝贵！过去的日子不能再来，不必感叹，以后的岁月一定不能"莫等闲，白了少年头，空悲切！"。未来的日子，我要向李老师那样做人：做一个负责任的人，做一个热爱教育事业的人，做一个在教育教学中勇于钻研的人；还要向李老师学习处事：得之淡然、失之坦然、争之必然、顺其自然、活得安然。我坚信四十年后的我一定具有李老师那样的正气、才气、书卷气、神气、锐气。
　　李老师的报告对我的启迪是多方面的。以前我只知教书，不知研究，其结果是越教越狭隘，越教越萎缩。社会在发展，教育在革新，教育理念在转变，教学方法与学习方式在创新，等等一切，岂是坐井观天就能适应的。一味的死教书，教死书，把自己教成了井底之蛙。李老师说："教是根本，研是利剑，只教不研是盲目的，只研不教是空洞的。"在以后的教育教学工作中我要做到"教""研"并重。对此，要多读一些教育教学方面的著作，尤其要认真研读《小学语文课程标准》，提高自己的理论水平。具体教学工作中要严谨认真，上好每堂课，做好每项教学工作。要及时反思，不断完善，不断改进。要多读书，多请教。只有这样自己才能成长进步。
　　教书育人，是我们的工作，更是我们的事业。虽然这是一项平凡的事业，但只要我们愿意，在平凡的岗位上依然可以干得精彩。每个人都希望自己事业有成，要在事业上有成就，就要创新。正确的理论，科学的方法，扎实的功底，进取的精神等都是创新过程中必不可少的。只要我们能换一种眼光，一种新的眼光来审视我们的工作，转变原有的思想，在较高的高度来看待教学、从事教学，边教边研，那么我们每个人都会成为一位学者型教师。各位教育同仁，让我们一起努力，共谱江北教育的美好乐章。（长征小学  李珍）