汉滨区南门小学建立家校沟通工作机制
近年来，汉滨区南门小学采取多种措施，建立家校合作育人机制，切实做好家校沟通交流工作。
该校一是牢固树立服务意识，为学生服务、为家长服务，及时解决学生成长中的问题，把促进学生成长作为教育教学的出发点；二是建立教师家访制度，认真开展“大家访”活动，要求课任教师每月家访不少于五人次，班主任每学期对本班学生轮访一次，进一步了解学生的基本情况，根据学生特点，因材施教；三是定期召开家长，就学生在校的学习、生活、在校注意事项等方面与家长做好沟通，反馈学生在校、在家情况，便于调整教育教学思路；四是发放致家长的信和学校意见征求表，就学生教育中注意的问题、安全教育、子女教育方法等方面对家长进行指导、交流。本学期以来，学校先后发放致家长的信三封，意见征求表两次，收集有价值的建议10条，有效的促进家校沟通。通过一系列的措施，融洽了家长与学校之间的关系，构建了学校、家庭、社会“三结合”的育人体系。（通讯员 孙刚）
