多彩的读书活动，掀起读书热潮
——汉滨区培新小学创建“书香校园”纪实之六
汉滨区培新小学结合创建“书香校园”，开展有关读书的一系列活动，形成了热爱读书学习的文明风尚，营造出了知书达理、好学上进的校园书香氛围，构建了温馨和谐的文化育人环境。学校还充分利用学生在校时间组织学生读书活动，还创造性地开展各种评比活动，营造书香校园的氛围。
积极开展教师读书活动。为教师推荐必读书目和选读书目。在教师中开展读书成果展示活动，如读书笔记交流、读书知识竞赛、经典诗文诵读、图书漂流活动、寒暑假读书活动等。开展好教师间“共读一本书”和“各读各的书”活动。成立“培新文学社”，积极开展“读书沙龙活动”。让教师畅谈读书体会，抒发教育理想，共同享受阅读带来的欢愉之情。编写了校本教材——《印象安康之汉水特色文化》《印象安康之汉水文化掠影》，开展“我的教育故事”演讲比赛活动，实现教学相长，达到师生双赢。
认真开展学生读书活动。开展好“读书节”活动。每一年的4月份是学校的“读书节”活动，时间跨度定为一个月，组织开展“图书交易市场”“经典诵读”等一系列读书活动，读书演讲、书海拾贝、换一本书，交一个朋友、好书推荐、读书交流会、读书展，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。班级集体诵读展示，学校每学年开展一次班级集体读书成果比赛，全校组织评委进行评选，评出奖项。开展读书之星、书香班级评选活动，通过读书竞赛，为学生提供展示个人才华的平台。
高度重视“家长读书”活动。父母亲与学生一起共读一本好书，交流读书心得，共享读书乐趣。学校还要求教师通过家访了解学生在家的读书情况，及时与家长沟通，共同指导学生阅读，提高阅读实效。开展“亲子读书”活动，结合“读书节”开展“亲子读书会”活动，邀请家长一起参加。学校每学期组织一次家长读书展示，如美文诵读、读书论坛、家庭“小书库”，亲子共读活动、亲子读书会等。开展家长读书活动征文活动，并在全校范围类评出奖项。
通过开展丰富多彩读书活动，在校园里掀起读书热潮。老师们投入了积极主动的阅读与研究探索之中，关注学生的可持续发展，并号召家长与孩子一同读书学习，创建“书香校园”活动取得显著的效果。（通讯员 任毓萍）
