为了检查落实学校提出的“坚持做到课堂教学有效，不断追求高效课堂”的目标，开学两周来，该校坚持开展推门听课，并采取“一听二看三评四反馈”的办法，以期达到“以听促教，全面提高”的目的。由分管领导与教研组长一起进行推门听课，坚持人人见面、薄弱课堂多听的原则。“听”即听课；“看”就是在听的过程中，看执教者与文本的对话，看教学思想、目标、学生能力培养等，反对虚架势，重在看课堂教学效果；“评”即下课后由听课者及时对执教者进行面对面点评，结合课堂效果情况，指出课堂教学中的优缺点，进行同课再构；“反馈”就是在教研活动中由分管领导集中指出推门听课中存在的普遍问题与值得推介的亮点，要求大家研读教材、吃透教材，根据存在的问题进行同课异构、同课再构，确保课堂教学有效，力求达到高效。据悉，该校的推门听课活动将作为一项长效性的校本研修坚持开展，这将有力地提升教师的自身能力建设，推动高效课堂活动深入开展。（通讯员 余尚铎）