“我常常想，作为一名教师，我们不也有着《种树的人》里面所写的牧羊人的勤劳、执著吗？我们帮助孩子们养成一个良好的习惯，不就像是在他们心里种下了一粒种子吗？这粒种子会在他们心里生根、发芽、葱茏……然而，作为一个语文老师，我应该在孩子们心里种下一粒什么种子呢？这是我常常自问的话，也一直在寻找答案。”这是5月19日下午政治学习期间，果园小学养成教育大讲堂第一位经验介绍者陈晓老师的开场白。

承担着五年级三班的语文教学及班主任工作的陈晓老师，以“洒下智慧的种子”为题，用深入浅出的语言，生动鲜活的事例，简明扼要的图片，向全体教师介绍了她在培养孩子们的阅读习惯，选择适合孩子的中外读本，激发学生的阅读兴趣，营造班级阅读氛围，传授阅读方法，开展丰富的阅读活动等方面的做法和体会。整整32分钟的专题讲座，陈晓老师没有用讲稿，她落落大方的站在教师的面前，用清晰的思路，悦耳的语言，娓娓道来，既让教师们学到了师生如何畅游书海，呼吸书香，沉醉书山，品味书香，又展示了自身迷人的风采，真是给教师们上了一道丰盛的营养大餐。

讲授结束之后，果园小学汪成建校长即兴发表了热情洋溢的评价。他以提升、共享、创新、目标这4个词语阐释了“养成教育大讲堂”这项活动的意义，高度赞扬了陈晓老师的突出表现，同时号召学校其他的宣讲团成员以陈晓老师为榜样，把学校今后每周开展的这项活动推向更高的层次。（通讯员   龚甲庆）