为进一步引导教师深入开展教学目标研究与设计，提高教师参与教学目标研究的积极性与主动性，6月2日至9日，汉滨区洪山镇九年制学校数学教研组开展了为期一周的“同课异构”教学活动。

本次活动分为小学组和初中组分别进行。其中小学组选题为《数学广角—搭配》、《找次品》，初中组为《中位数》。课堂上，老师们把培养学生自主学习能力的教学理念贯穿始终，创设情境自然无痕，知识渗透层层铺开，技能训练环环相扣，思维拓展步步深入……活动精彩纷呈，教师风格迥异，展现出了传统与现代的差异，古典与新颖的结合。

课后，所有参与本次活动的教师进行了热烈的评课活动，就一节课的具体目标、内容、要求、呈现方式等方面进行细致比较，让每个参与活动的教师都受益匪浅，也让大家对教材和目标设计的理解更为深刻。（通讯员  黄彦）