果园小学又一省级课题顺利结题
近日，从陕西省电教馆传来喜讯，汉滨区果园小学于2011年申报的省级十二•五重点课题《网络环境下青少年心理健康教育的对策、评价与干预策略》研究，经过专家组鉴定评审，顺利结题，并被评为优秀课题。
多年来，该校始终坚持“质量立校、科研兴校”的办学思想，校领导及全体教师始终坚持教学教研一起抓，课题研究促进了教师的专业化成长及学生综合素养的全面提高。自2005年至今，学校申报的陕西省“十•五”、十一•五、十二•五”重点规划课题均被评为优秀课题；2012至2015年申报的16项省级微型课题、7项市级课题、9项区级等课题均顺利结题，9个课题被评为优秀；教师撰写的多篇教学论文、设计、案例、叙事、反思、录像课等参加国、省、市、区级比赛获奖，学生参加各类竞赛硕果累累。汪成建校长于2013年11月被省教育厅授予科研兴校明星校长称号，学校于2015年1月被省教育厅授予校本研修工作先进集体称号。
目前，该校教师从不会研究到现在的积极参与，从学校领导带头做课题到现在人人主动做课题，从课题研究人员成长为课题组负责人，教师都把做“科研型教师”作为自己的目标及努力方向。（通讯员 王雁群）
多年来，该校始终坚持“质量立校、科研兴校”的办学思想，校领导及全体教师始终坚持教学教研一起抓，课题研究促进了教师的专业化成长及学生综合素养的全面提高。自2005年至今，学校申报的陕西省“十•五”、十一•五、十二•五”重点规划课题均被评为优秀课题；2012至2015年申报的16项省级微型课题、7项市级课题、9项区级等课题均顺利结题，9个课题被评为优秀；教师撰写的多篇教学论文、设计、案例、叙事、反思、录像课等参加国、省、市、区级比赛获奖，学生参加各类竞赛硕果累累。汪成建校长于2013年11月被省教育厅授予科研兴校明星校长称号，学校于2015年1月被省教育厅授予校本研修工作先进集体称号。
目前，该校教师从不会研究到现在的积极参与，从学校领导带头做课题到现在人人主动做课题，从课题研究人员成长为课题组负责人，教师都把做“科研型教师”作为自己的目标及努力方向。（通讯员 王雁群）
