3月3日，汉滨小学召开《小学低段学生课堂回答问题语言完整性的研究》课题开题报告会，学校副校长、省级教学能手梁言，副校长、市级教学能手袁静分别对课题研究工作进行了指导。

由该校申报的《小学低段学生课堂回答问题语言完整性的研究》课题被列为2015年安康市小课题。课题研究组由校长肖静任组长，教导主任陈江楠、政教主任王琳及三个教研组长为成员，共同承担主要研究任务。

这项课题旨在攻关学生在课堂情境下交流语言的技巧和艺术，培养孩子不仅把话说清楚说完整，还要说的有依据有艺术性。开展这项课题研究符合该校学生学龄心理发展特点，着重培养学生言语发展的综合素质，对学校的教育教学、教科研工作起到坚实的支撑和推动作用。（通讯员   吴仁平）