为了让孩子从小养成良好行为习惯，最终形成个人良好的品质，今春开学以来，汉滨区石梯镇幼儿园多措并举，齐心协力，狠抓养成教育。

一是规范教师行为。加强教师队伍建设，该园通过各种培训让教师高度重视幼儿习惯养成工作。教师是孩子学习效仿的模范，该园对教师的精神面目、语言、行为以及仪表有严格的要求。结合实际，制定了《保教人员一日工作细则》，包括安全卫生、教育教学、生活活动、游戏活动、文明礼仪、行为习惯等方面，每一项都提出了全面而细致的标准要求。

二是加强园内教育。教师根据幼儿年龄特点有针对性地开展良好习惯培养工作。该园养成教育以行为习惯、卫生习惯、生活习惯、礼仪习惯、学习习惯为切入点，利用餐前活动、早午餐、午睡让教师和保育员轮流管理、照顾幼儿，融入各种教育及习惯的培养，在穿衣服、脱鞋子的动手操作中潜移默化地渗透养成教育。通过儿歌、故事、游戏、情景等形式，突出趣味性和实效性。通过教师和保育员耐心细致，循循善诱的教育，幼儿养成教育方面得到了很大的提高，保教工作得到了家长的高度认可。

三是促进家园共育。定期召开家长会，利用家园联系栏，家长开放日等形式，加强与家长的相同与联系，让家长认识到幼儿园开展幼儿文明行为习惯养成教育的重要性，明确每一阶段的工作目标和重点，争取得到家长的支持与配合，在教育上形成共识，到达家园共育的目的。本学期，该园针对养成教育活动，制定了《幼儿在园在家表现评价册》，每周由教师和家长分别对幼儿在生活、自理、安全、礼仪等八个方面进行评价，肯定成绩予以表彰，并提出希望，有效地解决了幼儿良好习惯养成一致性的问题。

四是落实考核评估。该园班子根据开学制定的养成教育行为习惯标准，不定时对各班常规工作从入园到离园分20项进行检查评比，结果记入班级量化考核中，以此督促活动落到实处。（通讯员  陈宏成）