早上锻炼的团队由“二人组”变成了“形单影只”的自己。呼吸着自己的天地，独享着清晨的凉爽，只是少了许多欢声笑语，而更多的只是一个人的孤独与寂寞。任凭汗水浸湿自己的发根，挣脱于毛发，那一刻我明白了：一个人干一件事容易，始终如一地坚持下去是何等的困难，如若有个同伴、团队的相伴，彼此互相鼓励，共甘共苦，那道路的相伴会是另一番景象。

回想自己特岗三年的教师实践生涯，是学校同事这个大家庭的帮助、耐心的教导，给我鼓励与信心，让我一步步学会当一名合格的人民教师的方法。我要感谢团队的力量，是它让我学会备课、授课、反思；也是它让我懂得如何与孩子相处，与家长沟通……这一路走来的酸甜苦辣虽只有自己知道，但是团队的力量让我少走了不少弯路。

我一直想让学生感受到团队的力量是何等强大。课堂上，我总是告诉学生先看书，然后把自己的收获和同学分享，如若全班44个人，每人都有一个收获，大家一同交流就有44个收获。生活中，在困难面前，我总是引导学生动脑想办法解决，如若全班每人有一种解决办法，一分享每人便有了44个办法。虽然学生还小，总体会不了我的用心，不过我相信孩子们会先享受过程，再在这个过程中慢慢体会，细细品读，定会有自己与众不同的收获。

一个人的力量是有限的，团队的力量是无穷的，即使是某一个人在某些方面取得了成绩，但那也是少数。毕竟一个人的能力是有限的，多一个人多一份力量，只有大家共同努力，才能取得更大的成果。我会在自己今后的工作中发挥好团队的力量，同时也要带着我的学生，教会他们运用好团队的力量。（大竹园镇正义小学  王晶珏）