小时候家里很穷，总穿打补丁的衣裤。妈妈的缝补手段很高明，一件缝满补疤的衣裤，被妈妈的手一捯饬，会变得平平整整，漂漂亮亮。我们穿上这样的衣裤，也不觉得有多穷，总也开开心心上学去。有一句俗语说的好：新三年，旧三年，缝缝补补又三年。可见缝补这勤俭节约的传统美德在劳动人民的心中还真根深蒂固啊。

由于受母亲的感染，我也总爱“缝缝补补”。一双再贵的袜子，在老公和儿子的脚上经不起几天折腾，大脚趾前准会张开血盆大口，觉弃之可惜，我就会牺牲别外一双打满补丁的袜子，剪下一块还有利用价值的地方，再补在这张血盆大口上。这爷两也不会嫌弃，总会乖乖的把我缝补的袜子穿在脚上，如果是冬天，还夸赞我补过的袜子穿着比新袜子还舒适，暖和。现在，人们的生活富裕了，衣裤不用补了，只是有的设计师为了重温旧梦，总爱把仔裤剪的大洞小洞，不知是为了好看，还是因为富裕的不耐烦了，找点贫穷的感觉乐乐。该不会以后也把袜子的脚趾前剪开五个洞，说是为了个性，好看，那我缝补袜子的手艺就会失业。不过，我总会找到需要缝补的地方。

今天是周六，我还赖在学校给我分的那间简陋的宿舍，没回城。宿舍在综合楼三楼，与教师宿办楼“隔海相望”，夹在两间多媒体室中间，要有学生用多媒体，它才显出几分热闹，真有“门庭若市”之景象；要是到了周末，又成了“门可罗雀”之寂静。我最爱周末，常常守校不回城（因为老公也在本镇工作，孩子上学在外）。对于这间陋室，我一点都不嫌弃——无论是热闹还是寂静。只不过周末我可以在这间陋室”与所欲为“。每到周末，我都会给它来一次大清扫，把我的书重新归类，学生的作业本捋整齐放在门外的课桌上（门外专放了一张放学生作业的课桌）（平时我总把学生作业本放在我的办公桌上，饭桌上，屋子总是很零乱）。再把那水泥地面拖的油光可鉴，还在电脑桌上放上学生给我的不同季节的花。简陋的宿舍总显出几分妩媚，叫我心情大开。坐在屋子里， 或看喜欢的书，或写写随笔，伴随窗外的鸟鸣，真是神仙般意境。

我眼中总容不得沙子 。宿舍门地面内外交界处，有一条和门的宽度相当的缝隙，缝隙处还有两个深陷的坑。打开门与室内的地面总不那么协调，影响我的视觉冲击，感到很不舒服。想让正在学校施工的师傅给我补补，我真不忍心，他们昨晚打线浇深夜，多辛苦。这样想着，还是觉得自己动手补缝比较妥。于是，我一大早，就向施工队要了一点水泥和沙子，又借用他们的小桶装了他们给我搀和好的“现品”和淌铲（我不知道补缝的工具叫啥名称，就自己给起了淌铲的名字） 按照他们给我指点的方法，我就开始了泥水匠工作，填补那条缝隙和坑，及我要经过的走廊上另外两条同样的缝隙和坑。费了我九牛二虎之力，干的我大汗淋漓，手板水泡四起。足用了我两小时才把那三条缝补好。哎，补缝的神力还真大。过道显得平整多了，好像也宽敞多了，打开门，整个室内外浑然一体，也协调多了，舒服多了。我的宿舍内外 也让我感到可爱得很。我更喜欢我这间陋室了。

很多时候，我们做老师的何曾不是在”补缝“呢？于我们自己，我们要不停的“补缝”。只有不停的给自己充电，才能填补知识上的不足，从而让自己知识渊博。做人做事，我们得不停的吸取前人的经验，来填补虚空的阅历，以丰富自己的人生，变得有涵养；还要不停的接受批评教育，以完善自己，以免走弯路。于学生，我们做老师的也要不停的去”补缝“。在课堂上，我们生怕那点知识遗漏，如果有遗漏，我们得想千方设百计都要给补上；在思想教育上，我们也生怕他们犯错误，如果犯错误，我们得去说服教育，填补他们思想的空缺，以便让他们树立正确的世界观和人生观。看来，缝缝补补的光荣传统我还真不能丢掉了。（洪山九年制学校   林俊兰）