身为教师的我总会感觉到自己的力量是那样的微不足道。我的成绩不够辉煌，所以我无法慷慨激昂；我的故事也不够感人，所以我不能声泪俱下。只有一颗真心，和向孩子们无限敞开的胸怀。但是有人说：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。当我用心去感受教育人生的脉搏时，我感觉到不管是快乐还是忧伤，充实还是迷茫，都是我生命中挥之不去的幸福。

这学期，我带一年级，很多时候我都觉得他们是小孩子，纯真不懂事，可是却没想到他们和我们大人一样，也有自己的想法。我班的吴可馨是一个性格倔强的女孩，不能和她硬碰硬，不然她就会“记仇”。搭班的刘老师告诉我，上体育课这个女孩老在队伍里说话，刘老师就把她拉了出来，谁知再让她进队伍时 孩子死活不去，用双眼死死地瞪着刘老师。我了解到她的个性后，课堂上我尽量不和她硬来。有一次，课堂上吴可馨的同桌像我打报告：“老师，吴可馨那我的彩笔不给我。”吴可馨刚想说什么，就有其他小朋友说：“吴可馨是小偷。”“就是，她上幼儿园就拿我的橡皮。”“老师，她 还拿我的……”顿时，教师炸开了锅，看到此状，我心一震，“小偷”这个标签不能乱贴啊！再看看吴可馨，眼泪水在眼眶里打转转。我脑子一转，说：“吴可馨你是不是在地上捡的彩笔。”吴可馨含泪点点头，我又问黄应明：“你的彩笔是不是刚掉了。”“是的。”“那现在吴可馨还给你好吗？”“好的。”吴可馨用感激的目光看着我……美术课上，吴可馨精心画了幅画害羞的送到我手上。我知道这里面满满的是感激和信赖。

也许这是我能够带给孩子们最珍贵的东知识，却我不能在他们前进的道路上都铺着鲜红的地毯。但可以见证他们生命的每一次拔节，就像蝴蝶破茧而出，飞向幸福而美丽的人生。

所以我不想做春蚕，也不愿意是蜡烛，也不想太阳的光辉只洒在我一个人的头上。我更愿意是一只森林里的老兽，温暖而又严格的呵护着孩子的真纯与善良。是一个虔诚的神父，教会他们坚守纯洁与高贵，面对充满挑战的未来，我们都将会是一只从暴风雨中飞回的海燕，坚强而宁静的立在水边，不管将要来面临的是幸福还是苦难，都能坦然承受！或者是一个园丁，让我和孩子们在一起的每一天，都成为他们美好未来的肥沃土壤，让每一朵理想的小花，都能灿烂的开放！(大竹园镇正义小学  王晶珏)