今秋开学以来，汉滨区大河镇大河小学以让师生“过一种幸福完整的教育生活”为价值追求，采取多项措施，开展新教育实验，促进教师素质的提升和学生生存状态的改变。

开学初，学校成立了以李延杰校长为组长，教导处牵头、全体教师共同参与实施的领导机构，结合暑期培训，将全体教师分为6大组，围绕“营造书香校园、师生共写随笔、研发卓越课程、缔造完美教室、推进每月一事、家校合作共育”6大项，制订了《分项实施方案》，并实行每周一小结一安排工作制，保证新教育实验各项工作有序展开。

实施中，学校注重营造新教育实验氛围，在9月份对校园文化进行了整体布置，在校园醒目处悬挂与新教育实验相关的宣传标语，全校15个班级围绕“营造书香校园”这一主题，全面布置班级文化，各班结合班级实际情况，建立了班级微信群、班级QQ群，以此方便与家长的沟通交流。

结合学校实际，确立了以“营造书香校园”为主的实验载体，针对学校图书不足问题，一方面发动学生自购，另一方面学校多种渠道争取书籍配。为了切实减轻家长购书的负担，各班充分利用《语文阅读》教辅材料及学校图书室的书籍，以班级为单位组织学生进行借阅，并大力倡导全体学生写《读书日记》、《读后感》。同时，该校坚持每周利用业务学习时间组织教师学习新教育相关理论专著，要求全体教师撰写读书笔记和读书心得。以新教育实验为契机，在师生中掀起了阅读学习热潮。(通讯员 曾丽)