近期，汉滨区屈家河小学紧紧围绕课堂教学，以落实课堂教学目标为重点，探索小班化教学方式为导向，开展了为期两周的课堂教学评估活动。

在活动开始前，该校根据实际情况，制定了详细的课堂教学评估方案和评价标准。本次评估，围绕教学目标的落实，侧重小班化教学模式探索，从学生学习参与状况、教师执教能力、教学效果、教学亮点等多个维度进行评价。活动开始后，10位教师先后登台，用不同的风格演绎了不同的课堂，课堂教学结束后，授课教师围绕本节的教学设计展开说课，最后评委组根据说课和授课环节的综合表现给予打分，然后对说课和课堂教学进行点评，对课堂教学不达标的教师将开展多次评估，直到达标为止。截至目前，第一轮的评估已全面完成。通过这项教研活动，助推了教师专业成长。(通讯员 孙刚)