12月23日下午，汉滨区教体局组织召开义务教育段教育工作会，在分析形势的基础上，对全区义务教育工作进行安排部署，通过表彰先进，交流经验，动员辖区义务教育段学校进一步强化措施，共同推动全区义务教育整体质量再提升。全区各高中学校分管初中副校长，各镇办中心校和初中、九年制学校、中心小学的校长以及区教体局领导和相关股室负责人参加了会议。

会上，通报了前期中小学教育教学工作检查情况，下达了2017年高(职)中招生工作目标任务;江北中心校、五里中心校、汉滨初中、玉岚九年制学校、培新小学、恒口小学分别从不同的层面和角度交流了各自抓管理、抓教研、抓质量的成功经验;区教研室安排了2017年全区教育科研工作;区政府教育督导室主任朱昌东对全区新一学年的义务教育工作进行了全面部署。

会议依据《汉滨区教育质量管理办法》，对汉滨初中等10个“2016年初中教育质量优秀单位”、河东九年制学校等10个“2016年初中教育质量先进单位”、 四合九年制学校等13个“2016年初中教育质量进步单位”，培新小学等5个“中心城区大学区改革创新教育质量优秀单位”、鼓楼小学等6个“中心城区大学区改革创新教育质量先进单位”、东关小学等4个“中心城区大学区改革创新教育质量进步单位”、恒口小学等5个 “2016年农村小学教育质量优秀单位”、叶坪小学等11个“2016年农村小学教育质量管理先进单位”、 中原小学等5个“2016年农村小学教育质量管理进步单位”进行了表彰奖励。同时，对洪山九年制学校等13所“实施素质教育优秀学校”和荣获“教研协作区指导奖”的区教研室进行了表彰。

会议明确2016至2017学年全区义务教育工作的目标任务是实现2017年中考及小学毕业质量检测成绩整体再提升;创建课堂教学改革和校本研修先进校10所和示范校5所，申报各级各类课题100项;力争培养省级教学能手15人、市级教学能手35人、区级教学能手140人，遴选学科带头人80人、汉滨名师30人;推动138所中小学和镇办中心幼儿园信息化建设，进一步提升全区义务教育均衡发展水平。围绕这些目标任务，区教体局提出了促进全区义务教育质量再提升的综合措施：一要以立德树人为目标，提升育人质量。要牢固树立“德育为先、学业为上、能力为重、发展为要”的思想，坚持因材施教、分类指导，实施特色化、个性化、多样化的教育，促进学生个性发展、全面成长;二要以强化管理为关键，提升管理质量。要强化追赶超越意识，健全完善教学质量管理制度和机制，加大教学常规管理视导力度，认真研究中考改革的新形势和新要求，直面解决存在的具体问题，不断探索和总结科学备考的有效方法，同时抓好保学控掇工作，巩固提升义务教育普及程度;三要以队伍建设为根本，提升教师质量。要强化教师培训研修，大力开展教师学力水平达标、教师“三笔两话(画)一技能”过关、教师才艺展示和各类赛教活动，加大送教下乡、名师大篷车、送培到校等的力度和频次，大力实施名师工程，通过专家指导、名师示范，引领教师提高教学水平和教学研究能力;四要以教育科研为引领，提升教研质量。要以教学目标设计与研究为导向，强化学生指导、研读教材、教学设计、教学反思、教学问题诊断和教情学情分析，引导教师运用教学现代化教学设备，创新教学模式，提升课堂教学有效率。与此同时，进一步抓实校本研修，继续开展联片教研和校际联考制度，深入推进三区一体化管理制改革工作，促进学区学校共同发展;五要以健全机制为导向，提升保障质量。要着力强化以校长为首的学校教学管理责任，以班主任为核心的班级教学管理责任，以教师为主体的学科教学管理责任，全面形成教学提质量、教研促质量、教改增质量的良好格局。建立质量预警通报、质量抽检分析、质量奖惩制度，将教学质量与教师的职称晋升、分级竞岗、评优选先等相挂钩，激发质量管理的活力。(赵军 罗发兵)