为进一步落实教学目标与设计，促进青年教师教学水平，推进“青蓝工程”，10月31日至11月1日，汉滨区大竹园镇关联小学开展了师徒“同课异构”研讨活动。

本次“同课异构”由“青蓝工程”结对的师徒二人承担执教，语、数两组共8名教师交叉上课。语文教学内容分别是人教版四年级上册第十三课《白鹅》和部编教材一年级上册第一篇课文《秋天》；数学教学内容分别是人教版四年级上册《平行四边形的认识》和教部编教材一年级上册《10的加减法》。课堂上，授课教师彰显个人风采，都能精准地把握教学目标。语文教师能注重学生的语感培养，认真落实了语言文字训练，低年级教师借助趣味盎然的游戏组织识字写字教学，高年级教师利用学生的能动性组织语言文字积累。数学教师加强了学生的数感培养，低年级教师侧重于激发学生学习数学的兴趣，高年级教师注重学生数理推算。既有共同的教学理念，又有不同教学技巧。

研讨会上，授课教师就教学目标的确定、教学设计的意图、教材的理解以及教后的反思进行发言，听课教师就每节课的优、缺点阐述自己的观点，充分肯定了每位教师在教学中的亮点，同时也对课堂中的不足提出了改进意见。（通讯员  鄢明猛）