为了科技创新实践活动的深入开展，培养学生的创新精神和实践能力，推进新课程标准和义务教育均衡发展的实施，提高学生参与科普活动的兴趣，努力在全校全体学生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学“的浓厚氛围，5月9日，双龙初中组织开展了科技节展览活动。

本次展览活动由科普讲座、科技创新制作、科学漫画展示、理化实验探究报告四部分组成。科普讲座中学生通过实验讲述了升华、滑轮、电路、酸碱中和反应等理化实验现象和原理；科技作品包括飞机、汽车、轮船、卫星发射基地、智能机器人等等；科学漫画学生描述了未来国际空间展、未来生活等场景；理化实验报告体现了提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释和结论、反思与评价、表达与交流的科学探究方法。

据了解，本次活动分为准备、实施、评选三个阶段，首先是学生按照四个部分内容在假期里准备科技制作、科技发明等作品，然后学校以班为单位收集作品，最后，评选出优秀的作品进行活动展示。

本次活动的开展，极大地发挥了学生的想象力和创造力，对培养学生的科学探究精神有很大的促进作品，同时也丰富了校园生活，激发了学生学科学、爱科学的积极性。（通讯员 洪超）