经过详细计划，认真筹备，由叶坪镇中心校牵头申报的区级课题“山区小学高年级数学课堂练习梯度化设计策略研究”顺利立项，5月9日下午，课题组成员和叶坪小学全体教师在叶坪小学隆重举行了开题仪式。

开题仪式上，叶坪镇中心校教研组长白怀岗老师宣读了立项证书，并就课题研究目的、意义、课题范围及内容、课题研究方法等方面做了详细的辅导。中心校校长杨永朝作为课题的主要负责人，组织学习了课题实施方案，对后期课题研究的工作任务进行了具体的部署安排。课题组成员根据分工，畅谈了今后研究工作的打算。

多年来，叶坪镇各学校形成了以“科研促教研，以教研促教改，以教改促发展”的科研工作思路，依托各校的优势资源，形成了教、科、研、修一体的科研机制，使教师趋向研究型方向发展，在科研中不断得到自我更新；全镇学风、教风、班风、校风得到优化，快速提升了学校的内涵品质，达到了促进教师专业成长的目的，也促进了学校形成的“卓越发展教育”特色目标。（汉滨区叶坪镇中心校  通讯组）