（一）1月28日  星期二  晴

疫情让2020年的春节呈现出全民宅家模式。1月22日，刘校长在学校工作群转发了中共陕西省委宣传部下发的《关于有效防控新型冠状病毒感染的建议》，我们的寒假就变成了居家办公的模式。作为班主任，我第一时间把防控新冠肺炎疫情的相关要求发至班级群，提醒学生及家长重视这次疫情。今天，我们学校开始填报《汉滨区教体系统新型冠状病毒感染的肺炎防控工作日报表》，我通过微信班级群、电话、短信等形式，把表内需要了解的内容逐一和家长沟通，在确定我班孩子都没有接触武汉亲戚朋友时，我的心落到实处。于是约定：不让班级群的家人为我担心！每天在群内互报平安！

用以心换心的语言、用真诚的态度让我和家长的沟通没有障碍，得到家长的理解和配合，在这个特殊的春节，我们没有出门拜年，却拉近了学生、老师和家长的感情，我们一起共克时艰，祝愿大家平安健康！

（二）2月6日  星期四  晴

今年的春节受疫情影响，小李小学的师生和全国人民一样，响应号召不出门、居家办公、互报平安。看着一串串令人心痛的数字，一个个让人动容的报道，我们同感世间从来都没有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行。学校的同事在群里交流这次疫情期间的工作方法和感悟，我们感恩奋战在一线的医护工作人员，敬佩各界工作在春节期间的逆行者，在汉滨区总工会发出为抗击疫情捐款的倡议后，老师们积极参与，将捐款交至汉滨区慈善协会，为这些抗疫战士、这些最美逆行者，送上我们的心意，愿他们平安！他们用行动诠释着初心，践行着使命，是我们最好的榜样。

我们没有能力上抗疫一线，但绝对不在后方给国家添麻烦，我们不信谣、不传谣，居家做好卫生工作，科学防疫。为武汉加油！为中国加油！

（三）2月8日  星期六  晴

新冠肺炎催生了新的教学模式——网上教学，为了2月10日的教学工作顺利开展，今天我从组织学生下载钉钉app，到指导班上学生和家长使用这个平台，累得眼花缭乱，头晕脑胀，辛苦了我，也辛苦了学生家长，但我们配合默契，为了孩子，我们无怨无悔。因部分学生家没有电脑、没装宽带，部分学生家长手机内存较小，家长的文化水平参差不齐，若没有老师的有效指导，网上学习定会状况不断。

学生进入钉钉班级群后，我先让他们做四件事。一是制定网上学习计划，要求科学运用时间，做到劳逸结合。二是发通知要求家长监管孩子用手机或电脑学习，严格控制孩子使用手机学习的时间，让他们不能以学习为理由长时间盯着手机，要学会科学用眼。三是教他们使用家校本，及时反馈每天的学习成效。四是了解每日健康统计，我把微信班级群的互报平安改为钉钉群健康打卡，减少学生在各个平台的转换。

特殊时期，网上教学对老师是挑战也是锻炼，我们用积极主动的心态去接近新技术的时候，就会觉得办法总比困难多，挂在嘴边的“活到老学到老”，这次是落实了。

（四）2月10   星期一  晴

2020年春季，学校因新冠肺炎疫情的影响延期开学，从今天开始在网上教学。早上七点，起床吃点心，画个淡妆，准备上课。

按照课表，8点30分要开始给五年级上语文课，8点25分，反复刷新，找不到教育局的直播课视频；8点32分，群里有孩子问什么时候上课，我说正在调试，稍等；8点40分，群里炸锅了，没事！我打开准备好的教材、教案、ppt，整理发型，调整坐姿，准备直播，哎，没有权限！不是……天哪……没事！我将他们带回微信班级群，发了第一课的音频链接，在群里抽查朗读；9点40分，收到通知：视频上线，我把孩子带回钉钉群上课。我的班主任直播，万事俱备，只欠权限！

自我安慰“没事”，若不是提前准备充分，能没事吗？今天早上的“开门忙”让我深信“不打无准备之仗”存在的道理。因为是网上教学，线上听课的不止本班学生，还有家长，所以我们更要花费更多的精力来备课、备学生、备上课的流程和环节、力争让自己的教学语言规范精炼，更要估计可能发生的所有情况，做好预案，关键时刻体现我们的教学智慧。虽然我们不用面对学生，可生活需要仪式感，没能直播，我用语音在群里给学生点了名，要求他们把参加锻炼的图片、视频发给我，按时播放眼保健操视频，把每天的学习、锻炼、自习安

排的和在校一样，落实停课不停教、停课不停学，争取问网上教学要

质量。

（五）2月14日  星期五  晴

初识于2018年9月，一个个天真阳光的孩子，这是我对他们的第一印象。缘分让我们于2019年9月相伴，一个个好学听话的孩子，这是网上教学后我对他们的最新看法。 2020年的春天，春已暖，花将开，学校里还是一片静悄悄，孩子们呢？我可爱的孩子们，在一个周的网上学习中，让我欣慰和感动的事太多了，批阅完作业，我用美篇把孩子们的表现写下来，发至朋友圈，发至微信班级群、钉钉班级群。我要让大家都知道——孩子们，我爱你们！我最喜欢的李缘洁——文静、淑女，你知道吗？她在学校运动会上拿奖！她的语文、数学作业均被评为优秀作业。周哲，是这次网上学习表现最好的一个，较上学期进步很大！按时完成作业、按时打卡、积极锻炼。周哲的家长对孩子的辅导最多、要求最严，我把周哲的作业、周哲家长的做法介绍到班级群，供其他家长参考学习。

我觉得网上教学的效果老师是无能为力，家长的监督和严格要求才是关键。这个春节，孩子们不能比谁的新衣服漂亮、谁的压岁钱多，让他们比比谁的进步大；家长不能聚会饮酒、不能在麻将桌上沟通感情，让他们好好陪伴孩子，这也是个无奈的难得的机会。看朋友圈都在晒自家的神兽，作为我家神兽的母亲，我觉得家长监管孩子，方法可能简单粗暴，但比老师的纯语言教育可能更有效。

（六）2月15日  星期六  晴

为了检查学生的学习效果，我和数学、英语老师都适量布置了作业，提交作业，改正作业，成了我们每天沟通的主要内容。在家长的配合及严格要求下，学生的作业质量也让我满意，还有五个孩子用线上编辑的方式提交了电子版。昨天我布置了写话：武汉，我想对你说……孩子们写出了对新冠肺炎的看法，写出了对医护人员、一线工作人员的敬佩和感谢，写出了对武汉、对祖国的祝福。看着孩子们的作业，我感觉很欣慰。于是想：他们居家线上学习，没有老师面对面的指导，没有同学间的讨论交流，只能通过语音、文字进行学习，时间一长，难免产生无聊、厌倦的情绪，我们老师要拿出更多的耐心，用我们自己的、适合本班孩子的方式鼓励他们，给他们树立榜样，让他们在比、学、超的氛围中快乐学习。在这个特殊时期，小李小学五年级的孩子们用行动证明自己的能力，下载app、如实打卡、提交作业、在线编辑、上传图片视频……新的学习方式，对老师、对家长、对孩子都是挑战。但是，没人厌烦，没人抱怨，一遍遍地刷新，一遍遍地解释，一遍遍地提交。在这个特殊的超长假期，孩子们，请记住“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。”鉴于目前情况特殊，我们不能见面，为了表达老师的感动，老师在家给你们点赞！在班级群为你们点赞！在朋友圈为你们点赞！为你们的好学！为你们的进步！孩子们，你们真棒！

没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。孩子们，我们邂逅了这个别样的“春天”，在这个最美的“春天”里，我们更加热爱我们伟大的祖国，致敬最美的“逆行者”，并且用“线上学习”的方式居家抗疫。我们知道：因为有人为我们负重逆行，才有了我们的岁月静好。孩子们，就让我们在这个别样的“春天”不负韶华，谱写人生路上新的篇章。