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【战“疫”故事】汉滨区果园小学教师杨莉:同心战“疫”,我们在一起

时间:2020-03-31 11:14  作者:源自:区教体局

2020年春节前,一场突如其来的新冠肺炎全国蔓延,使得传统热闹的节日没有了昔日的喜气洋洋、欢天喜地。随之全民足不出户,宅家“战疫”,成了华夏儿女迎新春的一种特殊方式。

黑暗中的明天让人措不及防,整个寒假我唯独能做的就是居家听官宣,关注疫情动态。随着新学期脚步的临近,广大师生接到延迟开学的通知。于是在政府和教育部门合力指导下,“停课不停学”的号角吹响了,全体教育工作者立刻变身“线上教师”,架起了网络下的特殊课堂。作为青年教师中的一员,此刻我的心情百般滋味:担心、焦虑、困惑……但那份沉甸甸的责任和爱让我不能退缩。

三人行必有我师

在学校的整体安排和精心策划下,线上教学如期而至。这种自己从未尝试的教学模式,让我首先想到:什么是线上教学?线上教学应该注意什么?怎样才能达到预期的教学效果?网上查询结果不甚满意时我突然想到“三人行必有我师焉”,向优秀的同行“取经”岂不更快捷?有想法就付之行动,我马上联系同备课组老师“蹭课”,学习他们如何在线开展班会、授课、辅导作业等。经过一番摸索实践,我从最初的简单认识到半熟练的在线教学,渐渐理出了一丝头绪。我每天按时推送由教研室名师团队打造的录播课,会要求学生课前签到并提出相应听课要求,确保全员参与学习。接下来和孩子们一起听课的过程中遇到精彩的教学设计和巧妙的引导方法,我便做下记录,留下批注,便于自己日后教学中借鉴、操作。如果说疫情是医学的一次大考,而线上教学对于我亦是如此,从不会到困惑再到小有收获,真是“过五关斩六将”。

摸索学习不断成长

虽然名师课堂给予我助力,但课后作业也需要一个科学、合理的引导方法,才能让学生的线上学习有效率,这一切成为我当下亟待解决的问题。我迅速行动起来,从软件的认识到运用,不断探索和请教,整个过程中我发现原来“在线直播、家校本、班级树、亲子打卡……”钉钉软件的每一个功能竟如此强大,一下子,我面对线上教学那种不知所措和茫然有所化解,疫情笼罩下的阴郁心情也豁然明朗,我重新体验到生活是如此愉快,充满希望!接下来钉钉软件让我的线上课堂更加丰富。它把我和孩子们“链接”在一起!我、家长们、孩子们,按时上课,按时打卡成了这个特殊时期的必修课。早读打卡,那充满故事色彩的童话,那饱含深情的古诗诵读,那朗朗上口的儿歌韵律似乎给我接下来的在线教学增添了无限动力。

亲子课堂欢乐多

良好的开端是成功的一半!每天八点,班级群里热闹极了,课前同学们按时打卡后会积极地为班级树浇水,向老师问好。记得班级树刚刚种下时,只是一颗幼小的芽儿,似乎让你感觉不到它是一粒种子,而现在变成了一颗茁壮的小树。虽说是虚拟的种植和陪伴,此刻,让我想到:一枝一叶,不辜负阳光的恩赐;一点一滴,不糜费光阴的美丽。教育何尝不是?

为了使线上教学更加丰富多彩、充满意义,我在班会课堂布置了“亲子时光打卡、运动打卡”活动。一时间“美食家”“能工巧匠”“亲子运动”亮相于班级群。让我印象尤为深刻的课外实践课堂中,“小小美食家”们个个展露手艺,美味儿的煎蛋、造型各异的饺子、花式切菜……隔着屏幕我是又欣喜、又紧张,当然也不忘及时鼓励所有孩子:小厨神们,愿这个特殊的春天,特殊的课外实践课堂带给你们更多的成长!

一次次精彩打卡和实践活动,呈现出孩子们积极向上、乐观的精神风貌,让我忐忑的心安静许多,看来“疫情”这件事儿,于孩子们来说也许只是一次心灵洗礼,让他们更加懂得珍惜生命里的每一次馈赠。就让我和钉钉软件记录下所有丰富、和谐、有爱的画面,让这段特殊时光永不腐蚀和褪色……

当我亲身经历这段线上教学后内心更多的是感动!据了解,名师团队的老师们放弃寒假提前返岗,冒着生命危险为“停课不停学”付出艰辛和努力,所有教师也全力以赴为线上教学做奉献。所以说,面对这样一个特殊时期,接受挑战并非只有武汉同胞和医护人员。此时,广大教师传道解惑的同时还必须是一个个精神饱满的“莘莘学子”,用不懈地奋斗为人民和祖国的教育事业交出一份满意的答卷。待春暖花开重返校园时,我一定要把这些感人故事讲给我的学生听,将时代典范的奉献精神植根于他们的心灵,让他们懂得什么才是生命的意义和人生价值所在。

线上课堂的美好时光仍在继续,不怠慢光阴,不辜负希望,在阳光明媚的春天里绚烂绽放!2020年注定我们同心战“疫”,注定所有人在大爱里拔节成长,注定炎黄子孙和伟大的祖国一起守望。期许不平凡的日子里,我们依然勇敢、坚定,只为收获更多的幸福和美好!