文化兴国运兴，文化强民族强。十九届四中全会提出，坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度，巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础。做为一名教师我应守教育本心，以学生为本，传做人之道，传助人之知，传解惑之法，要将我国社会主义制度的优越性传递给每一位学生，弘扬社会主义精神文明建设。为国家塑礼仪之人，文明之人，学识之人，可用之人。

2020年初抗击全国爆发的新冠病毒疫情彰显出社会主义制度的优越性。新冠疫情爆发以来，党中央高度重视，把疫情防控作为当前最重要的工作，全国动员、全员参与、全国一盘棋，采取了最全面、最严格的防控举措，联防联控、横向到边、纵向到底，打响了一场疫情防控的人民战争。德国《世界报》网站援引专家观点认为，中国制度在危机形势下效力巨大。制度的优势只有在实践中才能检验出来，只有在比较中才能彰显出来。同样是面对新型病毒引发的大规模流行病，拥有最雄厚经济实力、最强大科研能力、最先进医疗体系的美国，却没能阻止住大规模的流行。对比两国在大规模新型流行病疫情防控上的差异，更能深刻认识和理解中国特色社会主义的制度优势。

党中央成立应对疫情工作领导小组，向湖北等疫情严重地区派出指导组。各级党委将疫情防控作为当前头等大事来抓，主要领导干部坚守岗位、靠前指挥，团结带领广大人民群众坚决贯彻落实党中央决策部署，坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，坚决遏制疫情蔓延势头，坚决打赢疫情防控阻击战。基层党组织和广大党员广泛动员群众、组织群众、凝聚群众，全面落实联防联控措施，构筑群防群治的严密防线。中国的疫情防控由执政党中国共产党作为领导核心，由党的总书记直接领导、直接指挥、直接部署，国务院总理担任领导小组组长，各级党委发挥政治核心作用，各基层党组织发挥战斗堡垒作用，党员发挥先锋模范作用。中国对疫情防控的重视程度更高、领导力更强、管控力度更大，应急资源调动与整合更强有力，这是确保疫情不失控，并取得防控最终胜利的最大的制度优势，是应对公共卫生事件全国一盘棋、集中力量办大事的优势。

新冠肺炎疫情发生后，党中央成立应对疫情工作领导小组，国务院建立联防联控机制，指导督促各有关方面做好各项工作。作为疫情防控的重中之重，湖北省特别是武汉市医疗卫生资源奇缺。一方有难，八方支援，国务院建立了16个省份驰援武汉以外地市的一一对口支援关系，以一省包一市的方式，全力支持湖北省加强病人的救治工作。这是在党中央统一领导、统一指挥、统一调度下，坚持全国一盘棋的细化措施。而美国的《国家应急反应计划》机构行动协调中心是“国土安全行动中心”，下设的“国家应急反应协调中心”，每个参与机构保持自己的权力、责任和义务，因而一致性和协同性不强。与美国相比，我国的应急管理制度整体性更高、覆盖面更广、融合度更紧、执行力更强，具有明显的制度优势。特别是创造的一省帮一市的对口支援模式，是中国特色社会主义制度优越性的集中体现，开创了世界突发事件应急管理新模式。这种支援模式，在美国，是无法想象的。展现了中国效率、中国力量、中国精神，中国特色社会主义的制度优势也在这场疫情防控阻击战中得到生动体现。我国的制度优势不仅体现在“坚持全国一盘棋”，还体现在“高效的社会动员”。

习近平在十九届四中全会中《坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化》讲到：制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争。制度稳则国家稳，中国特色社会主义制度好不好、优越不优越，中国人民最清楚，也最有发言权，要把制度自信教育贯穿国民教育全过程，把制度自信的种子播撒进青少年心灵。这些话都深深地烙印在我的脑海中，作为一名教育工作者我应将学校作为生活中的一个组成部分，不可缺少的一部分，弘扬校园文化，教育学生树立正确的人生价值观。可以通过开展社会主义制度知识竞答主题班队会，开展爱国主义教育活动，英雄故事演讲等活动来提高学生爱国主义意识。同时要加强学生心理健康教育，探索开设心理健康教育课程，举办心理健康知识引导学生保持热爱祖国的信念。充分发挥学生“自我教育、自我管理、自我服务、自我约束”的作用，形成人人关心、人人参与维护祖国荣誉的良好人生价值观。“小智治事，大智治制”。全世界最好的大学在美国占有85%的比例，但集聚全世界最优秀人才的美国在疫情爆发的时候又显得是多么的不堪一击，多么脆弱，这就更能说明我国社会主义制度的优越性了。

近期习近平来陕西既考察了山区中的小学，又视察有百年校史的西交大，这更说明了国家领导人对教育事业的重视。习近平总书记在陕西平利老县镇中心小学五年级课堂时说：文明其精神，野蛮其体魄。要培养出适应时代需要和引领时代发展的杰出人才，我们这些党员教师就应该有所担当，教书育人，学习好、宣传好、贯彻好党的十九届四中全会精神，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的基本要求。切实知岗知责，在其位，谋其教，出业绩，坚持工作高标准，着眼推进学生德智体全面发展。始终保持奋发有为的工作干劲、闯劲和韧劲，努力在本职岗位上干出不平凡的业绩，兑现对党的无限忠诚，为实现中华民族伟大复兴，做出一点微薄的贡献。（汉滨区滨江学校教师   云萍）