学校一次精彩的“我的教师梦”主题党日活动，九位青年教师为我们讲述了他们的“教师梦”，让本多愁善感的我内心久久不能平静，我开始回忆我曾经的“教师梦”。

转眼间，我的教师生涯也即将满五年。在洪山，我已经算是一位年轻的“老教师”了。带的第三届学生也即将毕业，身边的学生换了一批又一批，身边的同事也是换了一批又一批，岁月总是在这样循环往复，它无视留恋，无视过往，就像是无情的机器，把人带向离别的终点。

五年里，我从任性的青年变成了一位父亲，然而对家庭陪伴的时间少之又少，家人心甘情愿地支持着我，但我怎能心安理得呢，曾经的梦想不得不与现实斗争着；与亲朋好友相聚的时间更是少之又少，也许有些人认为我变了，但肩负的责任只能让我们这样。

五年里，当了四年的班主任，与学生之间的友谊也日渐深厚，即使分别了几年的学生，也常会在朋友圈相互点赞，相互寒暄。一个简单的问候，也会勾起我深深的回忆；一次回校的看望，也会让外表看似冷酷的我感动很久。学生们都长大了，成熟了，对我的信任还依然像曾经一样，反而有时候觉得自己变得越来越幼稚了，也许正是应了那句话，幼稚因真心吧。

有人说，当老师，二十岁的时候就看到了自己三十岁、四十岁、五十岁的样子，日复一日、年复一年的过着同样的生活，一本书，一辈子，我却不大赞同。同一本书，每次上有着不同的收获；同一堂课，每次上有着不同的感觉，最重要的是自己要不停地学习，不停地去改变。每一天，同样的学校会遇到不同的事情，不同的惊喜，每一天都会用新的眼光去看一个孩子，每天有不同的期待，期待着每个孩子不同的改变与成长，不会介意每一个孩子的过去，介意的是孩子的过去有没有过去。

人生有多少个五年，可以陪伴一个地方的所有高光和低谷，然而不管是踏足山巅还是跌入低谷，二者都让我受益匪浅。当我站立在人潮中看着数百双告别的双手挥舞，却再也看不到年轻的自己。五年里，不管是人还是环境都变化很大，但不变得是我的初心，我曾经的教师梦。（洪山镇洪山九年制学校教师 曹玉玺）