钱春，培新小学一名普通的数学老师兼班主任。至今已在教师这个工作岗位上度过了22个寒暑。自从参加工作以来，他勤恳踏实、爱岗敬业、孜孜不倦。他时刻严格要求自己，把爱心撒在学生的心田，把团结融在教师队伍的行列，把奉献留在学校的每个角落。二十余载的春华秋实，他用自己的实际行动，在平凡的岗位上挥洒着辛勤的汗水。多年来，他一直尽心尽力地为当一名合格的班主任而不断学习教育理论知识，并在实践中摸索行之有效的班主任工作方法，形成了与众不同的班级管理风格，得到了学生、家长、老师的一致好评。

以爱为敬 勤恳工作

钱老师热爱教育事业，热爱班主任工作，更爱他的学生。作为一名中年男性班主任，他与小学生有着很大的年龄差距，却用爱心和学生走得很近，在生活和学习上经常与学生亲切谈话，与学生交流互动，让学生感受到发自内心朋友式的友情，亲人般的关爱，从而搭起了他与学生之间的感情桥梁。他严格要求每一位学生，不管性别，不管品行，喜欢优生，但不排斥希望生。对于暂时的希望生，他更是倾注了满腔爱心。他深深地懂得：希望生的自尊心是非常脆弱的。对他们，他总是做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和捕捉希望生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。上课多提问多鼓励；屡次不改不灰心；问题不解决不撒手。在关爱希望生的同时，他还兼顾着全体学生的发展。他立志当好学生的引路人，使学生愉快的学习生活，不断提高思想素质、道德品质，掌握为人民服务的本领，成为国家建设发展的有用之才。

身先士卒 做好表率

教师在学生心中是神圣化身，教师的榜样作用更是一种无形的教育力量。钱老师始终能够以身作则、率先垂范，要求学生做到的，自己首先做到。无论是课上还是课下，他总是以自己的人格感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。当他要求学生努力学习时，他首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当他教育学生热爱劳动时，他没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程。比如：一次大扫除课上，他走进教室，教室里乱糟糟的，只有几个学生在卖力地扫地，其余的学生高谈阔论。当时，他没有大声训学生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起扫把扫起来。他的这一举动，引起了同学们的注意，顿时教室里鸦雀无声，同学们争先恐后地拿起扫把行动起来。此时真是无声胜有声。当他叮嘱学生遵守纪律时，他首先做到了遵守校纪校规，从不迟到；当他要求学生按时完成作业时，他多少次把当天工作当天完成，哪怕是加班加点熬到深夜；为创造良好的学习环境，他经常带头拖地，捡拾教室地面上的纸屑，擦洗墙壁上的灰尘。不允许学生做的，他坚决不做。由于他的榜样示范，班级的各项工作都完成得比较出色，形成了良好的班级氛围。

多管齐下 以诚换心

班级管理需要真诚。真诚才能让学生体会到老师做的一切都是为了自己成长。那么，班主任就必须不分厚薄的对待学生，平时多多注意学生的举止言行，掌握他们的思想变化，一旦发现问题苗头，就进行教育引导，促使学生健康成长。他积极采用各种不同的方法教育学生如何做人、做好人，向他们讲述先成人后成才的道理，并且经常与家长取得联系，一方面对家长产生促进作用，对孩子有信心；另一方面使学生觉得自己受老师的重视从而树立自信心。要提高学生的素质，首先要提高家长的素质，充分发挥家庭的教育作用，虚心听取家长的意见。他经常通过电话等途径及时与家长取得联系，熟悉学生的方方面面，与家长共同商讨教育孩子的最佳途径。在家长的有力配合下，师生之间、老师和家长之间都能和谐相处，共同进步。

钱老师就是这样倾注自己全部爱心，为学生的成长铺就一条阳光之路。真爱如雨，润物无声，育人无痕。岁月如流，人生似梦。钱老师在这个平凡的岗位上没有惊人的业绩，但有一颗火热的情怀，他凭着对教育的痴心，对学生的爱心，对工作的热心，对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业，无私奉献。（培新小学供稿）