关于推进法治进校园的建议
题目 | 关于推进法治进校园的建议 | ||||||
领协代表 | 罗 军 | 所属代表团 | 第十团 | ||||
正文 |
案由: 近年来,我区高度重视法治宣传教育工作,通过丰富多彩、学生喜闻乐见的形式对青少年学生进行法治宣传教育,广大青少年学生的法律意识和法律素质不断提高,学法守法用法的风气在校园中逐渐形式,但是还存在以下方面不足:一是部分学校虽然邀请律师、法官、检察官、公安干警到学校做了法治报告会,利用具体案例开展教育可达到警示作用,但局限于理论教学,很难做到常规化和系统化;二是中小学在开展法治教育过程中存在着“缺乏相应的师资力量和教材,教育方式处于倒灌阶段,中小学缺乏认法、学法、懂法的空间,任教教师没有参加法治方面的专门教育培训;三是各个学校的法治教育内容基本上是“各校为政”,比较零散,在法治教育内容没有根据学生的年龄特征分阶段、分年级系统规划;四是中小学法治教育形式单一,覆盖面不广,途径单一,结合力不够。 建议: 一、由司法部门牵头,社会形成合力,把中小学法治教育纳入依法治市、综合治理、依法治校等工作考核内容。 二、积极推进法治教育进课堂工作。在校学生的法治教育纳入教学计划,做到“计划、课时、教材、师资”四落实。 三、是加强考核。区教育局把各学校执行法治教育课程计划的情况纳入依法治校工作指标体系,纳入局对校年终绩效考核。 四、法院、检察院按照“谁执法谁普法 谁主管谁负责”普法责任制,采取线上线下的形式,加强教师普法教育和教师普法培训。 |