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【汉滨好老师】汉滨区建民初中教师王进:勤学实干践初心

时间:2022-01-18 16:13  作者:源自:区教体局

他一直坚守着“勤能补拙,实干当先”的挚念,以“甘为人梯、乐于育人”的精神,在三尺讲台上一站就是二十八个春秋。五千多个日日夜夜,他时刻牢记着安康师范学校“身正为师,德高为范”的校训,爱岗敬业,潜心育人,赢得的师生的赞誉。他,就是汉滨区建民初中王进老师。

勤于学习  内强素质

从教二十八年,为了做一名合格的教师,他利用一切闲暇时间,积极充电、想方设法的提升自我专业知识、业务水平。内强素质、外强技能,争做一名学生喜欢的老师。

刚到田坝九年制学校,他被分配在小学部任教。年轻的他,上进心强,在完成小学教学任务的同时,偷偷地钻研初中的语文、数学、物理、化学等学科教学,遇到不懂的地方,就积极向有经验的老师请教,慢慢地他对初中学科教学也有了很深的认识,有时初中部老师请假,他就帮着给初中学生上课。他一边钻研教材、一边认真备课,要求学生做的他总是先做一遍。有时利用休息时间到书店买些教学资料,自己不断学习,几年时间的磨练,它不仅熟练掌握了小学的学科教学,还慢慢摸索出初中学科教学的技巧。在田坝工作的几年时间,他跑遍了学校周边的沟沟坎坎,在苦中锻炼了自己、拓宽了眼界,丰富了知识,增长了经验。他正是靠着这种勤学精神,多次参加乡、镇、区级举办的赛教活动,都获得“学科带头人”的称号。

1997年9月,他被调入建民镇青峰九年制学校,担任初二语文教学,工作中勤勤恳恳,善思好学,他带的学生,成绩较好、受到学校的表杨。2001年撰写的论文《改进教学方法、培养创新意识》参加教师报举办的全国优秀教师教学论文大赛,获一等奖,该论文后来被《新世纪教育教学论坛》收录;2006年撰写的《对<小学数学新课标>中数与计算重要性的认识及建议》一文也被教师报评为一等奖;制作的课件《桂林山水》参加安康市第五届多媒体大赛获二等奖。勤能补拙,为了适应时代的发展,他不断学习,先后获得小学教育大专学历,汉语言文学本科学历。

2010年调至建民镇建民初级中学,担任初中七年级两个班数学教学,他边学边教、边教边研,积极听课,向优秀教师学习先进教学经验、并请老教师深入到课堂,从细节入手给他进行指导,他在学习中改进、更新,致力于课堂的高效。2012年起担任初一数学教学、班主任工作,直至2019年。面对新的工作,他又大量学习班主任管理经验,积极学习那些老班主任的优秀管理经验,汲他人之长、补自我之不足。从茫然无措到有序推进,仿效照搬到择优施行,最终形成了他自己的班务管理特色。他不懈的追求和努力,最终得到了回报,多次获得学校优秀教师和优秀班主任的殊荣。2020学年度学校化学教师不够,他又改带化学,面对新学科,他一边向学校优秀教师吕老师学习,一边结合所带班级的真实学情,在学中教、在教中改,不断提升,不断学习,这就是王老师的本色。

勇挑重担  实干当先

王老师教学是把好手,工作上也是位多面手。担任班主任工作,先后参加了汉滨区骨干班主任培训、教师师德培训。他始终把爱生、树人放在首位。1997年刚调入青峰九年制学校、担任初二班主任时,适逢学校院墙外的泄洪沟被淤泥、碎石堵塞需清理,他得知后,毫不犹豫,带着班上学生扛起锄头、铲子、拉着架子车,硬是把一米多深的沟清理出来。调到建民初中后,他接手一个班的班务工作,他针对班级学生实际,利用一个多月的时间,对全班进行家访,了解学生的学习、思想动态,借助家校合力,进行耐心教导,强化学习、行为养成教育,最终把全班学生凝聚成一个“敢争第一、永不言败” 的优秀集体,中考时班上学生都取得了好成绩。2013年,他担任教科研工作,边干边学、边学边干,与教科研室教师一起齐心协力,推进教研教改工作。2017年,他受命担任初一年级组长,这一干又是三年。2020年9月,他接任化学学科教学的同时,又协助总务工作,他坚持实干为先,忙前忙后为学校各部门提供保障服务,受到了学校领导、教师的好评。

从教二十八年,他凭着“勤学”和“实干”,先后被授予“先进工作者”“优秀党员”称号。他的教学生涯虽平凡却不平庸,虽平淡却不乏光彩。(通讯员  张树祥)