为全面贯彻落实教育评价改革和“双减”政策要求，规范教育行为，创新教学方式，减轻学生学业负担，促进学生全面健康发展，6月16日，汉滨小学开展一年级语文期末无纸笔检测闯关活动。

活动采取灵活有趣的游戏闯关形式，通过动手操作和口头表达等方式检测学生拼音、识字、词语积累、句子表达、课文诵读、口语交际等语文知识掌握和运用情况。

活动设置了6个项目：第一关“拼音王国”，主要考察学生对声母、韵母、声调、整体认读音节、汉语拼音字母表的认读、拼读和背诵情况；第二关“汉字乐园”，主要考察本学期要求会认的400个汉字的认读情况。学生随机抽取15个词语，在40秒内，准确认读12—15个的词语的获得3枚印章；答对10—12个词语的获得2枚印章；只答对10个以下的，获得一枚印章；第三关“对答如流”，通过比一比再组词的方式，让学生区别形近字；通过加一加、换一换、减一减的形式，考察学生对汉字的灵活运用情况；第四关“妙语连珠”，学生仿照样子，说一说平时积累的词语；第五关“能说会道”，根据情境表达，考察学生对本学期4次口语交际能力的掌握情况；第六关“背诵达人”，抽查学生对本学期需要背诵篇目的掌握情况。

本次活动前，备课组在学校的指导下认真制订检测方案，精心制作活动教具，组织学生对所学知识进行复习巩固，鼓励学生大方表达、积极展示。活动中，老师分工合作，语文老师分组“把关”，学生欢乐闯关，专心答问，在“玩中学”“玩中测”，通过参与闯关游戏，感受语文的趣味，在实践运用中体会语文与生活的联系。活动后，备课组及时总结反思，为后期教学提供了改进依据。（通讯员  曾强文）