当我从学生变成一名教师的伊始，我的内心有些兴奋、有些迷惘，兴奋是我经过了重重筛选当上了一名光荣的人民教师，我迫不及待的想见到一张张天真无邪的小脸，想在那一张张纯白的纸上留下斑斓色彩；迷惘是要去到一个开车一小时才能到的乡镇，也曾在网络上看见过很多乡镇学校条件十分艰苦，我真的可以吗？兴奋、迷惘交替，就在思绪万千时，爸爸分享了一段视频《感动中国2015年度人物颁奖盛典》，视频的开头几个男孩和女孩们眼含泪水的说着：“莫爸爸，节日快乐，我想你了。”他们口中的莫爸爸就是他们的校长莫振高，当看到校园指示牌上“让瑶寨儿女走向世界”的办园理念，当看到从1995年莫校长和他的团队开始了“化缘”之路，当看到11年来他们历尽艰辛，筹集来的善款资助了18000名贫困学生圆了大学梦，我被深深地震撼了，我的内心有一团火焰被点燃，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，我也要做一名燃烧自己，点亮学生求学之路的教师，至此，我和新教育的故事拉开帷幕。

第一幕：梦想之初

最初步入工作岗位中，园长安排我带小班，刚刚毕业的我对于幼儿园的工作还不是很熟悉，面对嚎啕大哭、懵懂无知的孩子们，我傻眼了，怎么会这样？我梦想中的工作不是每天带着孩子们展开各种有趣的活动吗？我们应该在欢快的钢琴声中舞蹈歌唱，我们应该在洒满金色阳光的草地上嬉戏奔跑，我们应该在科学室里探索大自然的奥秘，可是现在的我手足无措，幸运的是我有一个优秀的班主任崔崔老师，看着她变魔术似的安抚好孩子们，我也和孩子们一样被她吸引，心中暗暗下了决心，要向她好好学习，最累的一个月过去了，我们班的风貌焕然一新，孩子们的常规秩序都在建立中，我们的教室开始变得井然有序，在一次次的听课中，我渐渐发现的了崔崔老师的“秘密”，她带班时每个环节考虑的都环环相扣，让每个孩子都有事可做，这样孩子们就没有自由散漫的机会，常规秩序也就越来越好，我也慢慢的掌握了这些“小秘密”，和孩子们的关系也发生了变化，他们开始尊敬我，听我的口令，我也能顺利的开展一日活动，但是，这远远不够！苏格拉底说：教育不是灌溉而是点燃，一万次的灌输，不如一次真正的唤醒。我不能一味的灌输知识，长此以往孩子们们失去了主动探索知识兴趣，如何让孩子们主动探索知识，这成了我入职面对的第一个难题。

第二幕：梦的启航

既然遇到了问题我就要迎面解决，私下我翻阅了各种教育教学书籍，请教了教学经验丰富的老教师们，在她们不厌其烦的指导下，在多次实际操作活动中，我渐渐感悟到要想让孩子们主动，必须从他们的兴趣点出发，这样他们的求知欲望旺盛，更能全身心投入，他们的发展需求得到满足，就能更好的达到教学目标，于是，我每天开始观察每个孩子的举动，一天在户外玩耍时，乐乐惊喜的叫了起来；“哇，好漂亮的蝴蝶呀！”其他的孩子们都跟着叫起来，有的人说：“这是蝙蝠吧。”有的人说：“这是蛾子吧，我在家里也见过。”看到孩子们的兴趣这么高涨，我赶紧拿出手机拍下了那只蝴蝶，下了班回到宿舍，我围绕着蝴蝶设计了一次活动，我从网络搜索了蝴蝶、飞蛾、蝙蝠的图片和视频，仔细的了解了它们的外形特征、生活习性，制作了PPT，第二天我开展了《神秘来客》活动，孩子们活动中格外兴奋，观察的非常仔细，都积极的发表自己的看法，最终解密神秘来客就是一只美丽的蝴蝶，通过本次活动孩子们也了解了蝴蝶、蛾子、蝙蝠的特征、生活习性，这是一次非常成功的活动。

第三幕：乘风破浪

有了第一次的成功，接下来根据孩子们的兴趣我设计了《牙齿的秘密》、《七星瓢虫》、《为什么会下雨》、《蒜你狠》等等活动，在活动中我不再是单一的老师形象，时而我是厉害的魔法师，时而我是需要帮助的小山羊，时而我是一颗结满果子的大树，在寻梦之旅中我从春天启航，在孩子们的心中播种希望，播种好奇，播种灵感，我会在旅途中静静等待，等待着他们散发出异样的光芒；而我在静待他们绽放的同时，也坚持不懈的努力提升自己，积极的参加各种比赛，获得了“汉滨区中小学、幼儿园教学能手”等称号。时光匆匆，今年是我工作的第六个年头了，我还是昔日那个充满热情的“新手教师”，在践行新教育的浩瀚大海中，我将秉承为人师表，终身学习的信念，不忘初心，勇敢的乘风破浪！（汉滨区双龙镇幼儿园  陈垚）