新教育唤醒了生命之光。在2022年新教育研讨会上，“红色旺苍，中国茶乡”带给我强烈的震撼和感动。在加入新教育实验之前，旺苍是国家级贫困县，2018年旺苍加入新教育，短短四年时间就获得了辉煌的成就，朱永新教授用“真、实、美、好”四个字对旺苍新教育实验给予了高度评价。他还提到，旺苍自加入新教育实验后，连续三年蝉联全市基础教育一等奖，今年有望继续续写辉煌。旺苍教育以德育为先，智育为重，体育为基，美育为要，劳动为本，为孩子的一生发展奠基赋能。研讨会上，旺苍县11名教师以问题为导向，声情并茂地讲述自己的教育故事，同时结合教育基础薄弱地区和新教育实验的融合点，在“双减”和“五项管理”大背景下，从不同层面、不同角度展示了旺苍教师在新教育实验中取得的丰硕成果。一个个精彩的生命叙事，也触发了我的记忆和思考。

在我们的班级里或多或少会有这样一群人：永远坐在第一排、永远可可爱爱、永远奇奇怪怪。他们可能是留守儿童，也有可能是大家口中的“希望生”，他们呈现出来的个性差异源于缺乏爱亦或是好的学习习惯。在我的班级里就有这样一个孩子，先前是留守儿童，后来又成了重组家庭的孩子，行为习惯差成了他最大的问题：好动、顽皮、时常与别的同学发生矛盾。然而这些问题在去年国庆收假之后就愈演愈烈，是因为将他一手养大爷爷突发疾病去世了。从那以后，我就更加关注他，我时常和他姑姑、妈妈进行沟通，除了反映孩子在校表现，我还站在孩子的角度分析问题的根源，没有哪个孩子天生就喜欢做个“调皮蛋”，家庭成长环境促使他养成了的一些陋习。作为家长或老师，不能一味指责孩子，而是要想办法去帮助他直面问题，然后改正它、摆脱它。所以，基于孩子这个特殊情况，我选择一次又一次原谅他，总是期待着他下次不再犯同样的错误。同时，总是极力从他身上发现闪光点，并及时鼓励他。记得我在班上曾经常表扬他：虽然陈老师时常批评教育他，可是他依旧老远就和我打招呼；每次单元检测时，他一改往日的调皮好动模样，认认真真答题，时而冥思苦想、时而埋头苦算……就这样，在我的特别关爱和引导下，他在悄悄变化着：犯错误的频率明显下降了，成绩也在稳步提升，同学之间的关系也融洽了许多。虽然，他的转变距离我预期目标还有一些差距，但是我知道，他渴望改变，他更渴望有人能帮助他改变。我希望我就是那个人，我比任何人都期待他的改变，因为我是他的老师！看到孩子的转变后，他的家长也更加信任我，主动和我联系的次数也越来越频繁了，甚至孩子在家里出现的一些棘手问题也会来请我出主意。清明假期，家长孩子的零用钱突然变多了，家长担心孩子撒谎以及对这些钱来路不明的担忧，于是到校找我寻求解决办法，最终在家校联手下，问题得以妥善解决……老师关爱孩子，家长信任老师，这大概就是教育最美的样子。

在研讨会上，朱永新老师作了新教育实验2022年度主报告《写作创造美好生活》。他从写作与新教育写作的区别、新教育写作的特点、意义和价值等多方面做了详尽阐述，为下一步新教育写作指出了明确的方向。朱老师认为写作是人的永恒本性，唯书写方能使变动不居的时间凝固，铺陈波澜壮阔的人类历史，书写生生不息的生命传奇，留下代代相传的精彩故事。他指出新教育写作倡导和践行全景观写作、全员化写作、全心性写作、全学科写作和全媒体写作，致力于传承写作的优秀文化传统，积极回应写作变革的时代召唤和国际走向，立足本土教育实践和自我发展的探索，以“过一种幸福完整的教育生活”为价值取向，以学生、教师、父母为三大媒介，构建新教育写作共同体，努力为全民写作探路，缔造一种以写作为载体的生活方式、成长形态和创造方法。他呼吁所有人坚定相信语言、文字和写作的力量，用手中的笔劈山开道、修路架桥，筑基建屋，莳花艺树，创造一个新的教育理想国。

所以对于我们教师来说，首先应该改变观念，不能把新教育当作领导的要求，而视为自身成长的需要，自觉去做。

新教育形势下，要成为一名优秀的教育工作者，还要不断探索、创新，做教育的有心人，有心才能成功。在教学中，我们应该经常思考：我要教什么？为什么我要教的是这些内容？我要怎么教？我为什么要这样教？我还可以怎么教？学生是怎么学的？他们为什么是这样学的？他们还可以怎样学？多思考，多看优秀教师的教学视频，不断总结教育得失。撰写教育日记，记录教育现象，总结反思教育方法，记录自己的思考和感受。一方面不断提升自己的写作能力，另一方面不断探索适合自己的教育方法，不断总结自己的教育经历和成果。

新教育理念倡导下的为人师者，要善于学习，不断充实自我。现在的我，越来越觉得自己知识的贫乏，有一种紧张感、危机感，尤其是新教育的实施，更让我有种迫不及待充满电的欲望。有时以工作的繁忙、没空为自己的懒惰找借口，这就让自己的惰性越来越占上风。所以，再忙也要挤出时间，提升自己迫在眉睫。

目标的实现不是一朝一夕就能完成的，需要我们在实践中坚持不懈的努力和探索。教育最好的样子就是将每件小事都做出美好的意味来。很幸运，能跟大家一起走在漫漫时光里，在培新这片教育热土上培花育蕾，书写静静缓缓的教育人生。对教育深深的爱啊，让我们用一生的时光缓缓地说！（汉滨区培新小学  陈静）