在汉滨区双龙镇中心社区幼儿园，就有这样一位无私奉献的教师，她凭着对幼教事业的热爱，把自己的青春和心血全部倾注在幼儿园各项工作上，坚持以爱育人，用敬业奉献点亮了教育人生。她，就是双龙镇中心社区幼儿园保教主任李海燕。

以心相伴  爱育蓓蕾

2015年9月，大学本科毕业的她，通过招教考试，她来到了这个远离城市的小镇，成为了一名幼儿教师。工作7年以来，她坚持“育人育心”，把热情和爱凝聚在孩子们的身上。刚开学时，她所带的班级是小班，第一次离开父母地孩子们总是哭闹不止，她一会儿抱抱这个，一会儿哄哄那个，怀里抱着一个、手里牵着一个。当时班上有个孩子叫轩轩，每天午睡后总会坐在小床上哭，都会流着眼泪说：“老师，我不会穿鞋。”她耐心地教轩轩，可轩轩每次都会生气地说：“我不会穿，你给我穿。”而且会哭的更厉害，于是她一边耐心的教育轩轩，告诉他：“不会，没关系，慢慢学，自己的事情要自己做。”一边和孩子父母沟通，原来孩子妈妈经常包办代替轩轩做很多事情，导致了轩轩很多生活技能都不会，她通过交流、开家长会、案例分享等方式让家长转变了育儿观念，现在的轩轩不但动手能力强，还经常主动帮助家长做一些力所能及的事情，她也因此深得家长信任。

在教育孩子的同时，班级保育事务也是琐碎的，任何时候都不能有一个孩子脱离自己的视线，所以她的神经总是绷得紧紧的；吃饭时要顾及到每一个幼儿的需求，耐心的引导挑食的孩子吃饭；每隔十几分钟就要带幼儿去洗手间；气候比较干燥，要提醒幼儿多喝水；午睡时，要帮助他们穿脱衣服、盖被子，趁着孩子睡着了的空档，又要备课、填写各种工作表格...... 这就是她日常工作中的常态，忙碌而充实，正因为如此，班级孩子都愿意围着她转，亲切地称她“老师妈妈”，经常喜欢抱着她说悄悄话。

以学为乐  潜心求知

作为一名年轻教师，她把“学高为师，身正为范”这八个字谨记心间，一边工作，一边虚心地向老教师学习，吸取她们一些好的做法和工作经验；业余时间，苦练弹琴、舞蹈等教学基本功，勤学专业理论知识。所谓“不积跬步无以至千里，不积细流无以成江河”。她以新时代幼儿教师的师德师风要求为标准，思想上积极上进、严于律己；学习中，认真研读《纲要》与《指南》，深刻领会其中精髓，积极参与到各种培训学习和网站学习活动中，把自己的学习成果与老师们分享和交流；工作中，善于钻研、思考，将所学运用到自己的教学实践中，提高自身的综合素养。通过自身努力，她很快就成长为一名年轻的骨干教师，撰写的教育科研成果论文获“市”级奖项；参加教育信息化“123”数字资源建设优秀课件荣获区级一等奖；参加汉滨区中小学（幼儿园）玩教具制作荣获一等奖。

由于工作突出，她被同事们推选为幼儿园保教主任，聪明好学的她很快就熟悉了保教业务，挑起了重担：带领教师坚持一周一次的教研活动，针对所发现的问题，认真研讨制定合理有效的教育计划；制定师徒帮扶计划，青蓝工程，带领年轻教师比、学、赶、帮，加快她们的成长步伐。让幼儿园不仅成为幼儿成长的乐园，同时也成为青年教师成长的摇篮。

以德为魂  浸润童心

“把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件简单的事做好就是不简单。”作为一名教师，她时刻严格要求自己，自觉遵守职业道德规范，认真履行教书育人职责，始终把师德放在首位。时刻严格要求自己，认真参加师德培训，勇于解剖自己、分析自己、正视自己，认真查找自身的缺点和不足，从而不断提高自身的素质和修养，以良好的师德修养影响着幼儿园每一位教师。她坚持为集体服务，在开园人员短缺的情况下,常常身兼数职,既要组织好班级教学工作,又要负责园内其他事务。

在班级工作中，她心态平和，用坚持和等待安抚焦虑的孩子；她方法多样，用礼物和夸奖给予孩子信心；她真诚细致，用爱生如子之情与家长保持良好沟通。在幼儿一日生活中，她都倾注着自己的热情，关心孩子们的一言一行，培养孩子们良好的行为习惯、时间观念、礼貌待人、互相帮助、和谐相处等品质。她认真细心的工作态度换来了家长们的信任，赢得了孩子们的尊敬和爱戴。她也因此被评为“优秀班主任”“优秀教师”“师德标兵”。(汉滨区双龙镇中心社区幼儿园供稿)